榆林市第十八小学一年级新生“系好人生的第一粒纽扣”习惯养成教育”汇报

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　　榆林市第十八小学
一年级新生 “系好人生的第一粒纽扣” 习惯养成教育”汇报

播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。多年的教育实践证明小学教育是基础教育，从小培养学生良好的行为习惯是教会学生做人的第一步。
教会学生做人，必须从小培养良好的行为习惯，因为培养孩子良好的行为习惯对孩子成人，成才有利。养成教育从孩子的修养，完善人格进行培养教育。许多事实说明，从小养成良好的行为习惯，将来会使孩子受益终身，而养成不良行为习惯却贻害无穷。

一年级新生入学前几天，我校计划集中一周对学生进行严格训练。也称做“习惯养成集训周”。按学校要求训练礼貌用语、仪表规则，课堂常规，小学生守则等多方面。每节课做到有理论，有实践，有示范，有演习，有操作，做到堂堂过关。要求新学期一开学，新生能很快按学校要求进入角色，跟上其他年级同学。同时注意从小抓起。例如：坐要端正，站要挺直，行走稳健，早晚要先脸漱口，做事要有始有终，上下楼梯靠右走，课间不追逐，不打闹，不喧哗，集队做到快静齐等等。慢慢地，学生从不自觉到自觉，从习惯成自然。

榆林市第十八小学

一年级新生 “系好人生的第一粒纽扣” 习惯养成教育”汇报

一年级进行队列队形展示，要做到“快、静、齐”三方面
（1）快:动作迅速，音乐响后，全体同学迅速以班为单位直接成体育队形站好，保持肃静，队伍整齐，位置准确，精神状态好。
（2）静：抬头挺胸，两手放于身体两侧，两眼平视前方，不说话，保持安静。
（3）齐：踏步有力，双臂摆动整齐，动作一致。

.学生穿衣服和整理书包情况

可敬可爱的老师……

同学读书时精神饱满、姿势端正

课前准备充分，快速做到上课准备！

课桌椅排放整齐，无乱涂乱刻现象。抽屉内干净整洁无纸屑。

良好的行为习惯必须从小培养。习惯是一种自然而然的东西，是在不经意间慢慢养成的。好习惯是在训练中养成的，这种训练包括有意训练和无意训练。有意训练是指专门的抽出一定时间进行集中训练，达到强化的效果。从一年级开始抓，特别是抓好新生入学前的行为规范集训是非常必要的。