大风车幼儿园“快乐过中秋”2018年中秋节活动掠影

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<h3>中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。</h3> <h3>活动目标:</h3><h3>1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。</h3><h3>2、体验与同伴老师一起过节的快乐。</h3><h3>活动准备:发动幼儿自带水果和月饼</h3><h3>活动形式:班级集体活动</h3><h3>活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝</h3> <h3>活动过程: 一、向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么? 2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。</h3><h3> 《月亮姑娘做衣裳》 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点 儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。” 原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。<br></h3> <h3>活动时间: 2018年9月21日下午两点半<br></h3><h3>活动地点:大风车幼儿园园内</h3> <h3>你知道吗?</h3> <h3><br></h3><h3>一、中秋节的来历</h3><h3>中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是:“庄稼成熟曰秋”。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。</h3><h3><br></h3><h3>二、中秋节的俗称和风俗习惯</h3><h3>1、俗称:中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节。</h3><h3>2、风俗习惯:在中秋节这一天每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品。而月饼和西瓜是最为重要的,两者都代表了一家人团团圆圆,和睦相处的意思。</h3> <h3>看我们画的画,有月饼,还有嫦娥</h3> <h3>“分享”是健全人格的重要组成部分。从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础。而今的孩子大多数是独生子女,特别是小班孩子,自我为中心的表现比较突出,多数孩子不愿意或不会和同伴一起玩。而且在幼儿园的学习生活中大多数孩子喜欢独享玩具、食物……不懂得谦让,不懂得与同伴分享,不能体会其他人的感受,这些都不利于幼儿良好心理品质的形成,针对幼儿的实际情况,我设计了本次活动,想通过活动让幼儿在分享食物的过程中,体验分享的快乐,从而逐渐培养幼儿大方、豁达的良好个性心理品质,以此帮助幼儿更好的适应幼儿园的集体生活,与同伴和睦相处,使幼儿的社会适应能力和交往能力得到发展。</h3> <h3>分享的活动目标</h3><h3>1、幼儿愿意参加集体活动,体验与同伴分享食物的快乐。</h3><h3><br></h3><h3>2.通过活动,发展幼儿语言表达能力和社会交往能力。</h3><h3><br></h3><h3>3.让幼儿明白“分享”可以让自己和朋友更加快乐,学习与他人分享的经验。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>老师提前让孩子从家中带月饼和水果,来到学校和小朋友一起分享!!!</h3> <h3>此次活动激发幼儿对我国传统节日及其文化习俗的兴趣的基础上,更让幼儿懂得分享的喜悦,从而充分体会幼儿园和家庭代表的最真挚的团圆、相思之情,大力弘扬民族文化的优秀传统,锲而不舍传承民族精神。</h3>