诊断定标唯准唯远 团队提升求实求新

美友29996729

时维九月，雨泽未央，

课改领者，立标定向。

自读反思，诊断共享，

重建创新，扬帆远航。

　　为了进一步提升团队长，副团队长EEPO有效教育实践能力,强化项目内容,督促指导团队长不断学习反思, 实践提升，进行自我诊断，团队诊断，学校诊断，分析常见问题，制定解决策略，发挥指导、引领、带动、辐射作用，实施未央课改工作"塔底辐射+塔顶挺进"策略，促进全区学校课改工作，稳步发展，追赶超越，纵深推广， 2018年9月19日下午，未央区三跨团队团队长推研会在教育局四楼会议室圆满召开。 三跨团队团队长、副团队长30人参会，诊断交流，井然有序。

推研会由地方项目专家、永丰小学副校长焦菲荣主持，共五个环节。

第一环节：自主学习，反思实践。大家利用10分钟时间自读学习《MS-EEPO有效教育项目内容》,静心反思实践。

第二环节:解读个人、团队/学校诊断表,分享学习所得。

EEPO地方项目专家、未央区小学英语教研员王安荣老师强化分享了EEPO有效教育教的方式、学的方式、评的方式、备课方式内容，解读个人、团队/学校诊断表。

第三环节：反思实践自我诊断。

团队们对照四大体系25项内容进行了自我诊断，完成了MS-EEPO项目个人诊断表。

第四环节：交流互动、答疑解惑。 焦校长组织团队长们随机组成四人小组交流汇总实践中的普遍问题和解决策略；各组代表进行交流，其他组质疑补充。 在交流互动、答疑解惑过程中，团队长们积极参与，直面问题，联系实际，制定策略，共享提升。

第五环节：解读团队重建、推研策略。未央区教育局基教科郑巧贤副科长从三跨团队重组的目的意义、方法策略、考核表彰以及地方专家、省级专家考核选拔等相关事宜做了说明与安排，进一步发挥三跨团队统合综效辐射引领作用。

累而爱之，苦而乐之，持者获之，恒者成之。立足新时代，未央课改专家团队、未央教育人将一如既往，发挥新优势，奋斗新作为， 用坚持彰教育情怀，以坚守称生命质量！