<h3> “研课标，说教材，促成长”，为了进一步促进教师学习课程标准，把握教材体系，更好的熟悉教材、运用教材以此来提高教学效率和质量，促进教师的专业成长，小店街道二中于9月21日举行了语文教研组"研课标 说教材"活动，分年级教研组进行展示。</h3> <h3> 首先进行说教材的是五年级郑霞老师，郑老师从整体来说，着重讲解课标，教材内容分析与教学重难点分析到位。</h3> <h3> 其次是四年级和三年级教研组说教材</h3><h3><br></h3><h3> 四年级武老师讲解清晰，三年级王老师说课重点突出，将语文课标真实有效的落实到课文中去。</h3> <h3> 武老师，以优美的声音进行说课，使人一目了然。</h3> <h3> 王老师气质过人，在说课《去年的树》时，仿佛给我们现场的老师身临其境的上了一节生动的课，使人陶醉其中，不自觉的停下手中的笔，注视着王老师的讲解，不知不觉王老师已经讲完，我们还在回味中。</h3> <h3> 最后是二年级教研组说教材。二年级白老师首先对课文《玲玲的画》作了整体分析，其次分别对识字、阅读方面做了详细的阐述，王老师通过各种学习从课标到教材再到建议讲说教材展现的淋漓至尽，将说教材活动推向了高潮！</h3> <h3> 语文教学，承载着无限的责任！我们小学语文组一定砥砺前行！</h3> <h3> 通过此次教研活动，大家对“说教材”有了进一步的认识，对于我们的成长也起到了一定的促进作用。我们将通过这次的学习，扎扎实实的开展好以后的语文教学工作，期待每一位老师教学水平能有更大的提高！</h3>