<h3> 阳光浞景，UDP课程在落地开花。开学第三周，一年级团队，经过精心设计，潜心研讨，做好了校园主题的单元探究计划、探究活动流程设计，以及核心课研讨备课，开始了UDP校园主题探究之旅逛功能室。</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><font color="#ff8a00"> 开学已经三周了，队伍排起来，我们已经有自己的路队管理员了。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 大家开启了今天的第一站——家委会办公室。"哪位同学认识上面写了什么字？""还真得不少呢！"大家都踊跃举手！"家校合作，共助成长。""哪位同学可以告诉大家有几个字？""8个。"左边有几个字，右边有几个呢？""左边4个，右边4个。"给同学们点一个大大的赞，马上就学会了8的分成。在探究中学习，同学们可开心了。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 我们抵达了音乐教室🎵同学们积极踊跃表演。看我们的钢琴王子、钢琴公主，还有小小舞蹈家。在这里，同学们看一看、听一听、摸一摸，我们完成了科学课程的融合。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 🎵音乐是进化心灵的阶梯！老师们为大家介绍了"五线谱"、"八分音符" 、"十六分音符"、"高音谱号"、 "低音谱号" 。音乐课程的基础知识，提升了同学们的学习兴趣，大家踊跃发言，我们的音乐小才子可真多！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 老师为各位同学展示舞台表演的道具，同学们也好奇都上来摸一摸。"这个大石头可真轻呀！""那是假的呀！是用泡沫做的！""同学们懂得可真不少。生活经验真丰富。"大家都非常爱护我们的道具，走的时候放回原处摆放整齐。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 美术教室里都是高年级的大哥哥大姐姐们的作品，同学们都抑制不住激动，马上欣赏起来。一个个小动物可做的真可爱。马上就激发了同学们上美术课的乐趣，大家都表示美术课要认真学习，争取也能完成这么美丽的作品。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 中国画的美术室！更是惊的同学们连连感叹！太漂亮啦！摆放的这么整齐，大家都爱惜的不去摸呢！老师和同学们一起吟诵：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊！古诗《画》的学习，在探究过程中自然流淌于心中！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 大家来到创客中心，还没进教室，墙壁就迎面一股子科技感呢！大家更是迫不及待了！进入教室，更是激动不已！一个个都在问为什么？为什么？创新和科技是我们前进的动力！我们更爱我们的校园！《道德与法治》的教育，还是在生活中更加真实！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 看同学们惊叹的小眼神。马上就说自己要做科学家。同学们可真是善变呀！刚刚还说要做美术家呢！</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 最后，监控室里转一转。原来学校里面的电子眼是在这里看东西的呀！教室、操场、大门口……都看的一清二楚！可真是厉害👍</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 同学们在创客中心门口与老师们合影留念。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 回到教室，画出Y形图。同学们都积极踊跃的说自己的所看，所听，所想！今天的收获可真不少呢。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 一起来欣赏一下同学们心目中喜欢的功能室吧！</font></h3> <h3>一年级的本次校园主题探究——逛功能室，圆满结束。老师们精心研讨，同学们热情高涨，知识和能力得到了完美融合！学生们收获满满，老师们倍感欣慰。一年级团队将继续前行，行走在UDP探究的阳光大道上！</h3><h3>（编辑：岳振鹏）</h3>