欲知方则圆，则必规矩

song

同学

认真完成

行为

我们

作业

做起

规范

自律

学生守则

行为习惯

当我第一次读到《小学生守则》的内容时。我就觉得，他们不仅仅是纸_ 上的条文，更重要的是让孩子们在行动.上有所体现。
正所谓“没有规矩，不成方圆”,同样我们小学生也有相关的法规来管理我们，约束我们。为此,教育部颁布了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我们要在知晓的基础上,体现到我们的行动中，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为。哪些行为值得模仿,哪些行为需要改正。为了进一步规范同学们的行为，我们学校也采取了许多相应的措施。比如,为了规范同学们的课堂学习行为，同学们要做好做好课前准备，按时进教室，上课专心听讲，按时完成作业等要求，放学做到在老师的带领下有秩序的回家,遵守交通规则、注意安全、不在校园和路_上逗留,玩耍。为了让同学们养成良好的行为习惯，这些既是我们的行为准则，又是促进我们健康成长的基本保障。但!如果我们不严格要求自己，没有自律性，再多的规则也都是废纸一张。

课前有秩序的进教室

同学们认真完成作业

卫生打扫的很干净

在老师的带领下有序的回家

如果把学生比喻是祖国的花朵，那自律就应该是精心的呵护。要开出最美的花朵,就要自律、自强。如果说上课都坐不端正,作业也不认真完成,随地乱扔垃圾、乱吐痰，上下楼梯没有秩序，一切都做不到自律，又怎么谈自强呢?如果那样，花儿就不会开的灿烂。希望大家严格遵守。就从此时此刻做起努力规范自己的行为,并逐渐养成文明的行为习惯。从自我做起，从身边的小事做起。与同学路上相遇时，送上你的微笑;同学有困难时，伸出你热情的双手;见到老师，送上你热情的问候;不小心撞到别人，说一-声对不起;发现地_上有垃圾，主动捡起。早睡早起,按时到校,认真完成作业，做好复习、预习，认真听讲。同学们,只要我们讲文明,懂礼貌,遵守规范。同学之间就会更加团结友爱，我们的校园也将会更加温暖、和谐。同学们也会更加健康、茁壮。