<h1> 依据学校教学部门的教学教研工作计划安排，2018年9月20日下午，在海口市桂林洋中心校分管教学的副校长林芳莉的带领下，组织教导处林全、曾英燕，教研员陈晓玲、张少荣一行5人到五一小学进行了开学六年级的教学视导。</h1> <h1> 教育教学质量是学校发展的一张靓丽名片，也是学校发展的永恒主题。六年级毕业班作为小学教育的最后阶段，更是学校工作的重中之重。因此，本次的教学视导重点是对五一小学六年级学生的基本情况的初步摸底和倾听担任毕业班的领导老师们在管理、教学上的困惑，找出问题根源，通过共同交流探讨解决问题的策略，以提高五一小学的教学质量。</h1> <h1> 本次座谈会议由林芳莉副校长主持。</h1> <h1> 首先由五一小学的符虹华校长介绍学校的基本情况，符校从学校的生源、插班生、教师的编制等几方面作了详细的说明，说出了学校在教学、管理方面的困惑，希望中心校能给予帮助解决。</h1> <h1> 接着，担任五一小学六年级教学的教导主任刘永华介绍了本届毕业班学生的基本情况，指出学生在知识方面的起点低，学生流动性大，教师配备不够是影响教学的主要因素。同时刘教导通过对本届毕业生五年级的考试成绩与中心校作对比，找出差距，努力改进。刘教导与中心校的人员共同探讨六年级的复习方法、策略，希望能在复习阶段与中心校的毕业班老师共享教学资源，提高五一小学毕业班的教学质量。</h1> <h1> 再接着，中心校教导处正、副主任和教研员分别就语、数两个学科的教学作了指导：1、要求找准教学中薄弱环节。2、建立学科的知识体系。3、抓牢基础知识。4、培养学生的学习兴趣。5、关注学生的心理和思想动向，做好与毕业班家长的沟通工作和学生思想教育工作。6、做好毕业班学生的青春期的生理教育工作。7、语文、数学、英语三科教师之间要多交流沟通，形成教育合力，共同提高总合格率等。</h1> <h1> 黄宏艳老师和我们共同交流探讨教学。</h1> <h1> 最后，中心校分管教学的林副校长肯定了五一小学教师的艰苦和在六年级教学、管理工作上所做的努力。经过下午两校的积极交流，林副校长从以下几点作出总结：1、抓好教学常规，开展好本校的教研活动。2、加强语文的基础知识。3、抓好学生的学习习惯。4、在课堂教学中要落实《海口市课堂教学指导意见》。5、以滴水穿石的精神抓好六年级毕业班的教学。6、教师要有终身学习的精神，与时俱进，扎扎实实做好我们的乡村教育。</h1> <h1>图文编辑：曾英燕</h1><h1>图片来源：曾英燕、刘永华</h1><h1>审核：林芳莉</h1>