同课巧设计，异构展风采——岢岚四中‘’同课异构‘’教学研讨活动

骏马亮剑

为了贯彻落实县教育科技局教研室关于教学改革的指导思想，实现我校教研教改奋斗目标，不断改进教学方式和学习方式，变革教学组织形式，创新教学手段，改革学生评价方式，切实减轻学生课外负担，着力构建高效课堂，将提升教学质量的重心转移到优化课堂教学上来，培养更多优秀骨干教师，打造优质的教师专业团队，全面提升我校的教育教学质量，岢岚四中教研室大胆改革、推陈出新，将本学期的公开课改革为‘’同课异构‘’公开交流研讨活动。

　　同样的课题，一样的教学内容，经过老师们的巧妙设计，展示的是不一样的风采！

张建平校长亲临课堂，每节必听。

严金平副校长每天早早地进入教室。

听课的老师们坐满了每个角落。

走的慢一点的老师只能站着听课了。

小组展示。

学生们在展示自己的成果。

学生们在展示自己的成果。

学生们在认真地进行课前预习。

教师风采。

教师风采。

教师风采。

教师风采。

听课的老师们。

听课的老师们。

听课的老师们。

　　参加活动老师们纷纷表示：这样的公开课比传统的公开课更有意义，优点和不足，一听就能发现。有比较，才好区别，更有利于发现问题，学到特长。我们应该把这种形式长期坚持下去，我们的教学水平和课堂效果必将有质的飞跃！

　　一师一优课，一课一风采 。同课巧设计，异构展风采。一支粉笔传人文社会自然之科学，三尺讲台承传道授业解惑之使命。通过这样的活动不仅加强了我校教师间的交流学习，而且更好地促进了我校教师教学水平的提高和教师队伍的建设，也必将进一步推动我校教育教学质量的提升，为学校的长远发展打下坚实的基础。