<h1><b> 9月20日上午，兴宾区教育系统青年干部暨骨干教师高级研修班的学员们很荣幸地聆听了来自长沙开福区望麓园小学校长李丹和来自长沙市开福区教育科研培训部中心副主任谭茂兴两位专家的专题报告。</b></h1><h1><b> 两位专家的讲座课题内容不同，授课方式也大不相同。但两位专家都给学员们带来了最新的教育理念、最具实用价值的方法，助力学员成长与发展。讲座中，学员们都聚精会神地听课，认真地做笔记，还不时用手机拍下屏幕上的幻灯片，生怕错过了精彩的知识点。</b></h1> <h3></h3><h1><b> 李丹的讲座——《成长为自己希望的样子——中小学中层干部行政（素养）能力及个人发展路径》，深受学员们的喜爱。李丹从自身成长经历引入讲座，结合自己工作中遇到的典型案例带领学员们认清中层干部面对的几个现实；建议学员们在行政管理工作岗位上努力提升个人六个方面的素养：自信、责任与坦诚；觉察能力；策划与执行能力；人际交往能力；受挫能力；学习与反思能力。最后，她还热情地给学员指引了一条自我发展的路径。</b></h1><h1><b> 课间休息时，李丹带着学员们玩“认识我是你的荣幸”的游戏，引导学员发现自己的优点，学会自我肯定，增强学员的人际沟通能力。</b></h1><h1><b> 课后，学员们和李丹交流，纷纷感谢她的引导，帮助自己正确认识自我，准确定位自我，规划自我发展；感谢她无私分享自己的教育教学管理经验。</b></h1> <h1><b> 谭茂兴的讲座——《“小课题研究式教研活动”的组织与策划》内容精要，思路简单清晰。他的讲座使学员们深刻认识到校本教研、小课题研究作为学校教学科研载体，如果有目的有计划地实施研究，也可以实实在在地解决教研、教学工作中很多实际问题，很好地探索教育教学规律。小课题研究的选题也许很小，但它对教师提升个人教育理论、业务水平等方面的积极影响不容忽视，对提升学校教科研工作水平也起到积极的促进作用。</b></h1> <h3>随风潜入夜，润物细无声。</h3><h3>——图为李丹校长培训现场。<br></h3> <h3>师者，传道授业解惑者也。</h3><h3>——图为谭茂兴主任培训现场。<br></h3> <h3>勤能补拙是良训,一分辛苦一分才！</h3><h3>——图为学员听课场景。</h3> <h3>欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。</h3><h3>——图为学员听课场景。<br></h3> <h3>宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。</h3><h3>——图为学员听课场景。</h3> <h3>非学无以广才，非志无以成学。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">——图为学员听课场景。</span></h3> <h3>腹有诗书气自华，读书万卷始通神。<br></h3><h3>——图为学员听课笔记。</h3> <h3>学而不思则罔，思而不学则殆。</h3><h3>——图为学员听课反思笔记。</h3> <h3>业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。<br></h3><h3>——图为学员学习反思笔记。</h3> <h3>有朋自远方来，不亦乐乎？</h3><h3>——图为“认识我是你的荣幸”游戏场景。</h3> <h3>有朋自远方来，不亦乐乎</h3><h3>——“认识我是你的荣幸”游戏场景。</h3> <h3>有朋自远方来，不亦乐乎？</h3><h3>——图为“认识我是你的荣幸”游戏场景。</h3> <h3>学贵得师，亦贵得友。</h3><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">——图为部分学员与李丹校长课间交流场景。</span></h3> <h3>见贤思齐焉！</h3><h3>——图为部分学员与授课老师合影。</h3> <h3><b>图片：樊炳伦 覃永和</b></h3><h3><b>文字：周 鹏 张荣的</b></h3><h3><b>审核：林家操 </b></h3>