我的幼教故事

安～

　　大家好！我是明集镇中心幼儿园的高擎。从2010年到今年，我已经在幼教这条路上走了八年了。八年的时间里发生了很多很多的故事。

　　对，这就是刚刚参加工作的我。那时候什么经验都没有，只是觉得小孩子很好玩。但是当我真正面对三十几个孩子的时候，心却慌了。每天有那么多琐碎的事情等着我去做。小班入园，第一天，我领着孩子们去上厕所，却把一个孩子落在厕所里面，自己还浑然不知。直到听到走廊里传来无助的哭声，才发现孩子正光着屁股等待老师去帮助她。第二天，一个小朋友把大便拉在了裤子里，我拿着脏了的裤子不知该如何是好。第三天，给孩子们上课，我说我的，他们玩他们的。

我终于意识到，单凭好玩是没有办法做好幼儿教师的。在父母眼里，我还是个孩子；在别人眼里，我是个刚毕业的小姑娘，但在孩子的眼里，我就是他们在幼儿园的妈妈，是照顾他们的人，是帮他们打抱不平的人，是带领他们玩儿的人，是告诉他们人生道理的人。

2012年9月，我走进了明集镇中心幼儿园。在博客中，我是这样记录的：“9月3号开始踏上明集这块从未来过的土地，进入富有乡土气息的幼儿园，接触到了明集的孩子们。第一天，我心里有些没底。孩子们让我大吃一惊。他们的自理能力非常强，自己能做的事情完全可以自己完成。活脱脱的小大人。第二天，和他们做手指操、玩游戏。他们都是很聪明的孩子。唯一的缺点就是孩子们的胆子太小了，有点害羞。我希望他们更勇敢更积极一些。第三天，以前在县城的幼儿园里待过，自然是会比较。并不是在乡镇就接触不到好的教育，并不是县城所有的孩子都聪明，并不是所有的好老师都在县城。其实乡镇的孩子比县城的孩子更朴实更能干更可爱。愿我学习更多的知识来帮助他们！”

现在的我已经习惯说我们明集怎样怎样，俨然是一个明集人了。这六年来，明集镇中心幼儿园见证了我的成长。

有的人会很疑惑，做幼儿教师有什么好。每天除了管三十几个孩子的吃喝拉撒还有各种事情要忙，太累。做幼儿教师有什么好？我想答案可能在这里。

　　我的孩子们

我们说幼儿教师是三年一轮回，我们从父母手里接过饭要喂泪要擦的宝宝，等他慢慢长大，三年后送到一个叫“小学”的地方，然后说再见。我们回头，再重复。每一批孩子对于我们来说都是美好的回忆。我们一起走过春夏秋冬，一起感悟成长。

　　有时候会收到孩子们的一些小礼物。比如这束花。那天早上，正是孩子们入园的时间，只听到一阵欢呼声。惠俊熙捧着一大捧的鲜花蹦进教室，眼睛里全是喜悦。妈妈说，门前的月季花开了，他非要给老师抱来。妈妈就偷偷得剪下好多，学着花店插花的样子包扎了起来。接过花束的时候，我们的心里是幸福的。比如这串手链。这是一个叫刘洋溢的小姑娘给我的。她给我的时候很害羞，一句话都没说，塞到我手里就走了。还是妈妈过来给我解释，晚上做手工的时候，刘洋溢就精心挑选了自己喜欢的珠子给我串的，并且妈妈还教她怎么跟我说。结果还是默默得就给我了。正是这样，才最真心啊。角色游戏里我们需要一些鸡蛋做蛋糕。小熙带来的鸡蛋跟别人都不一样。他一笔一划写出了“我爱你，高老师”的字。

我想，除了父母，只有幼儿教师才能得到孩子的真心吧。

我的家长们

正因为老师喜欢孩子，孩子喜欢老师，家长们看在眼里记在心里，在开展家长工作时就会顺利很多。我印象最深刻的是上一波孩子过新年的事情。

博客里是这样记录的：“这个元旦因为我的一个想法一群人的行动变得与往年不一样。今年是孩子们在幼儿园过得最后一个新年，我总觉得想和以往不一样的。北方人逢年过节都会包水饺庆祝，表示团圆的意思，我们可以组织家长们一起来包水饺啊。不过也有很多顾虑，那么多东西怎么安排？班上活动的地方小怎么办？小朋友到那天特别兴奋怎么控制？想到这里，觉得又麻烦又担心。活动的前一天仍不想放弃，我试探性地问我们班家长代表朱慧颖妈妈，结果她立马点头说：“很好！你别管了，我来安排！”晚上，QQ群里就炸开了，虽然隔着屏幕但我依然能感觉到大家的热情和全力支持。一晚上的功夫各种工具已经安排妥当。家长们说你什么也别管了，就等着吃吧！我的一个想法，因为你们变成了现实。我发自内心地在群里说：“有你们真好！”我们的活动就这样圆满结束了，我想春天要不要一起去春游？幼儿园毕业之前要不要来一场毕业晚会？我还不确定。唯一能肯定的是，有家长们的支持一切都不是问题。”

接手一批孩子就认识一批家长，更是结识了更多的朋友。是大家全力得支持，才让我们越来越好！

 

我们大二班在老师和家长的合作下开展了各种各样的活动。每项活动老师都要事先准备，势必会很辛苦。但是只要一句感谢的话就满足了。这时候觉得我们的付出有了价值！

插艾草，吃粽子。

感恩母亲节

吃水饺，过新年

　　我的伙伴们

每天发自内心的开怀大笑才是我喜欢的。我喜欢跟我的伙伴们一起。一起为了实现一个目标而努力，一起在忙碌的工作中说说笑笑。很感谢所有小伙伴们给我的帮助，谢谢大家！

　　我的园

我们的园所见证了我们的成长，同时我们也目睹了它的发展与沉淀。走在熟悉的校园里，抬头看一看今年的花儿开的比去年早，今年的柿子快能吃了。随手拍下工作中的日常。园里的一草一木每一个物品都已经不知不觉中变成了我们生活中难以割舍的一部分。

　　我的幼教故事仍在继续。有人说：“儿童的年龄越小，教育活动就越难进行，但对社会未来的影响力就越大”。这句话说出了我们幼儿教师任务艰巨，也道出了幼儿教师启蒙作用。愿我们都不忘初心，在幼教这条道路上勇往直前！