<h3> 为提高学校新任班主任班级管理工作的能力,加快年轻班主任队伍建设,充分发挥骨干班主任的“传、帮、带”作用,提高班主任队伍的专业化水平。9月20日,百花小学召开了“抓好管理常规 打造文化特色 创建美德班级”做好新时代班主任经验交流会,以及班主任师徒结对仪式。<br></h3> <h3> 三名优秀班主任沈寿琴、邱海虹、李桂妹老师与大家共同分享了她们的育人经验与教育智慧。每位班主任结合自己的工作实际,通过一个个真实、鲜活的案例,从不同角度汇报了自己管理班级的作法,从多方面、多视角、多层次诠释了班级管理的艺术。</h3> <h3> 陈燕主任宣读了师徒结对名单,介绍了师徒相关职责。对“师徒结对”帮扶活动提出明确要求,希望师傅认真负责,要求徒弟做到脑勤、嘴勤、腿勤、手勤,并树立明确的目标,善于捕捉前辈优点,尽快成长为一名出色的教师和一名优秀的班主任。为保证“师徒结对”帮扶活动的效果和质量,德育处将进行定期的总结、检查和考核。<br></h3> <h3> 师徒签订结对协议书。<br></h3> <h3> 给师傅颁发聘任证书、师徒合影留念。<br></h3> <h3> 过副校长对此次活动做了详细的总结,要求各位新班主任认真学习优秀班主任们的成功经验,并对下阶段班主任工作提出了四点要求,一要抓常规管理,进一步优化学习环境;二要抓思想教育,不断给学生注入精神力量;三要抓学法指导,使学生不断提高学习成绩;四要抓活动开展,以活动为载体,促进学生素质的全面提高。</h3> <h3> 本次班主任工作经验交流会暨班主任师徒结对仪式只是一个起点,相信师徒双方在今后的班级管理工作中能够携手并进,共同思考,共同研究,共同成长。<br></h3>