<h3> 为了增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护能力，预防和减少幼儿《气管异物》意外伤害事故的发生，提升幼儿园教师应对《气管异物》意外伤害事故的处理能力，在9月19日上午，我们小班组进行了幼儿《气管异物》的应急演练活动。</h3> <p style="text-align: center; "><i><font color="#1564fa">01幼儿安全教育</font></i></h3> <h3> 演练活动开始前：老师对幼儿进行安全教育，播放幼儿平时进餐时的一些不良习惯。</h3><h3><br></h3> <h3> 老师我发现：“有个小朋友吃饭时大口大口的，这样容易噎到自己。”“老师有人吃饭时东张西望，还把勺子一直放在嘴里，这样会伤到自己的喉咙。”
</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#333333">


</font><br></h3> <h3> 提问时间到了，哪些危险的事情不能做？在幼儿园发生意外怎么办？小朋友们积极踊跃举手发言，让我们一起听听小朋友的回答。<br></h3> <h3> 不能带危险品，不能把勺子一直放嘴巴里，吃饭时不能讲话......；到医院看病、打120，找爸爸妈妈帮忙.....。</h3> <h3> 危险的东西不能放嘴巴里，那样会导致气管异物，非常危险，小朋友千万要注意哦！</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#1564fa">02模拟演练</font></h3> <p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: left;"> 模拟演练开始了，老师正在和小朋友做游戏时，一名小朋友“咳咳咳”了起来。</h3> <h3> 老师经过简单的排查，发现是气管异物，老师先给小朋友拍拍背，让小朋友轻咳2声，看是否自身能将异物排除，经过尝试没有成功。便立即采取海姆利克急救方法进行急救，成功将异物排出。<br></h3> <h3> 在日常活动中，意外伤害会在不经意间发生，教师若能在第一时间进行及时正确地处理，往往能直接影响到伤害程度。因此，掌握一些简单易行的急救知识进行急救是作为教师所必备的能力。
此次活动进一步向教职工普及了幼儿意外伤害急救知识，使得老师们在面对突发性紧急伤害事件时，能够把握时机，并用正确的救援步骤来救助那些需要急救的幼儿，将意外地伤害降低到最小程度，确保幼儿的生命安全。<br></h3>