<h3> 2018年9月19日上午句容市崇明幼儿园迎来了省优质园复评小组的专家。专家们首先来到我们的分园(北部新城幼儿园),在教育局陈德芳科长及周海莲园长等领导的带领下参观了室内外的环境,及时了解分园的建设情况。</h3> <h3> 8点30分省评估小组等一行人来到崇明幼儿园。</h3> <h3> 一进大门周园长就向评估组专家介绍我园中心广场改造,专家看到幼儿园环境的改造,充分肯定了我园课程游戏化工作的务实,为孩子们构建了一个适宜的、生态的、自然的游戏环境。</h3> <h3> 随后专家们分三组对我园室内外环境进行了参观。</h3> <h3> 9点20分教学活动开始,评估组专家分成三组,听了三节教学活动:大班足球《踩气球》、中班的《树叶下面有什么》、小班的《水果宝宝去旅行》,在听课过程中评估组专家对老师进行随机访谈。</h3> <h3> 10点评估组专家又来到户外观看孩子们游戏情况。</h3> <h3> 安全卫生是幼儿园重要工作之一,魏园长又来到食堂查看,表示我们的食堂真大,物品摆放有条理。</h3> <h3> 下午四点评估组对这次复评进行反馈。</h3><h3> 首先是吴琴芳处长谈了她的三点感觉:第一保教水平整体较高,改造的环境,投放的材料,呈现的活动,都是以儿童为本。第二感觉:中青年教师居多,教师队伍稳定,经费到位,得到保障支持。团队建设层次化,学习形式多样化,务实成果化,老师的投入状态还是不错的。今天听的小班的教学活动,整体水平不错。第三感觉:环境改造成效化。借助课程游戏化的东风,改造投入的这么多,精心的打造,每个环节都是非常用心。非常尊重儿童、关注孩子的需求和生活经验,孩子非常喜欢,在崇明幼儿园看到很多的亮点,把教室的阳台包起来,一下增加很多空间,所有的角落都还给孩子,给孩子游戏,非常用心,材料丰富、生态、自然。</h3> <h3> 朱莉园长:一天下来的整体感受就是幸福:幸福洋溢在所有教职工的脸上,同时还流露在孩子的游戏中。我们匆匆行走在校园中,每一处的细节都让我感觉到在这工作是幸福的。特色:从我和园长交流中除了这些外显的校园环境的打造,还有一种文化的进步,我们能感受到教师的文化。从妇联划转到教育体系,他们是敬业的、感恩的。儿童文化在观摩的活动中,所看到的每一个点,每个地方,我们的孩子那种大方、自信、投入,让我们感觉到孩子是在真正的在玩。课程文化通过整改材料及一些细节,其实它是有痕迹的。通过眼睛去看,能够感受到我们在做体育大循环运动,包括我们做的一些亲子活动,这样的课程是有生命力的。细细的在读整改材料,与其说今天是来评估的,不如说一种享受。我的1-4号的指标,整改是务实有效的。不仅仅是有措施,还有很多的方式方法,包括佐证材料,师资、培训、校园课程、评价等等去支撑整改材料。印象特别深的是教研活动,里面有很多的方法,从制度保障到活动开展,园本培训的交流、家园合作方面的要求,我觉得整个主题脉络是非常清晰的。评价方法是多元的,注意不同层次的评价对象,老师对幼儿、同伴之间的互拼,包括家长对幼儿、社区对幼儿,我觉得学前教育本来就是造福一方的,给老百姓带来扶持的这样一个工程,我们这样做能够有效的提高社会对我们的认可,尤其是对我们专业的认可。</h3><h3> 我们的老师比较年轻,专业是永恒的话题,我们要思考:教师扮演的什么角色,我们的指导是否真正有效,是不是孩子需要的。怎样让务实成果可用。这是我们大家都要思考的。<br></h3> <h3> 魏妍园长: 我们的老师善于发现孩子的哇时刻,可是我觉得崇明幼儿园每一次给我带来的都是哇时刻。来了四五次了,第一次来是体育大循环活动印象深刻。第二次来很有幸来学习,发现变化很大。上半年我也来,跟上次来又不一样了。今天来环境又变了,一大片塑胶地变成了森林。我觉得变化真的很大,园长有底气在做,离不开政府的支持。向崇明学习。在日常的管理当中,人是最难管理的,第一是教师,第二是家长,第三是孩子。孩子对我们来讲,我们只要付出,全身心对待他,孩子有时候是很容易让我们感动的。教师人多,班级多,孩子多,给我的感觉行政领导班子是非常团结的,从活动的组织、接待、分工,都能看出来,怎样有序的合理的安排。每个人的岗位、职责都很清楚,每个人知道怎样去做,这点我很羡慕周园长。在和老师的交流中,教师团队也是积极向上的,和领导、中层领导交流有的时候你听不出什么,但和一线老师交流,你一听这个幼儿园的保教水平,专业素养一听就立马听出来,今天我和几位老师交流,我真的觉得不愧是镇江市第一批《指南》实验幼儿园。我觉得幼儿园网站还是有必要的,作为一个资料的留存还是园所管理、对外宣传等。
最后吴处长提出整改意见:加强教师对幼儿游戏水平的指导,完善幼儿园网站建设。
<br></h3> <h3> 最后崇明幼儿园的周海莲园长、教师发展中心的黄忠主任、教育局的陈德芳科长及华阳街道的徐峰主任都一一感谢评估组专家给我们如此高度的评价,相信在崇幼全体教职工的努力下,我们的明天会更好!</h3>