健康从爱牙开始

大庆市幼教中心一幼

<h3>  “小牙刷,手中拿,我们一起来刷牙。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷……”伴随着朗朗上口的儿歌,庆幼一园的孩子们围坐在一起,互动声声,掌声阵阵……结合9.20全国爱牙日,开展“我们会刷牙”主题活动。</h3> <h3>  <b></b></h3><h3><b></b><b> 老师给孩子们展示了牙齿的模型,准备了一次性牙刷和牙膏。活动开始老师首先出示模型,让孩子们观察牙齿的构造和外形,孩子们了解了牙齿分为两部分,上面和下面牙齿,刷牙的时候,上下两部分都要刷到。随后老师把提前准备好的牙刷和牙膏拿出来,请部分孩子来示范正确的刷牙方法:第一步,轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面,然后喝口水漱口;第二步,把牙齿咬紧,把牙刷轻轻放到牙齿表面竖着刷刷,横着刷刷,张开嘴巴刷一刷咬合处,最后,漱口。在示范的过程中,小朋友都跟着老师认真学习。</b></h3> <h3><b>在这个过程中,孩子们掌握了正确的刷牙方法。同时教师们也建议家长在家监督孩子每天刷两次牙,帮助孩子养成良好的卫生习惯。</b></h3> <h3><b>学龄前期及学龄期儿童良好习惯: </b></h3><h3><b> 1、鼓励儿童多进食纤维性食物,增强咀嚼功能。</b></h3><h3><b></b><b> 纤维性食物有利于儿童健康,儿童应注意平衡膳食,做到不挑食,特别是多吃蔬菜和新鲜水果等纤维含量高、营养又丰富的食物,这样,既有利于牙齿的自洁作用、不易患龋病,又有利于口腔颌面的生长发育,促使牙齿排列整齐,增强咀嚼功能。 现在市售的儿童食品均做工精细,入口即化且甜粘,无需用力咀嚼即可下咽。这样一方面容易造成食物残渣在牙齿表面的堆积,诱发龋齿;另一方面也不利于口颌发育和咀嚼功能的训练。 </b></h3><h3><b>2、甜食与儿童龋病 </b></h3><h3><b> 学龄前儿童喜食甜食,且以软性食物为主,粘稠性强,含糖量高,易发酵产酸。加之儿童的睡眠时间长,口腔处于静止状态,唾液分泌减少,自洁作用差,同时又不能有效地进行口腔清洁,使得龋齿发生的可能性增加。 </b></h3><h3><b>3、 降低喝酸性饮料的频率和数量 </b></h3><h3><b> 频繁饮用酸性饮料(如果汁、碳酸饮料和奶制品饮料)可使牙面与酸性物质直接接触的时间增加,引起牙齿脱矿,导致牙齿过敏,遇到冷热酸甜就敏感甚至疼痛。另外,饮料中的糖易被细菌代谢,长期大量饮用使得患龋的风险大大提高。最好使儿童养成喝白开水的习惯,或尽量减少喝碳酸饮料的量和频率。喝完饮料后应以清水漱口,稀释口腔内的酸性物质。</b></h3><h3><b>4、当孩子能漱口时(约3岁左右),可以开始使用含氟的儿童牙膏,每次使用豌豆大小的牙膏即可。 </b></h3><h3><b>5、当孩子能进行简单的刷牙后,家长需要帮助或监督孩子刷牙。 </b></h3><h3><b>6、3-6岁是儿童患龋的高发期,提倡学龄前儿童每6个月接受一次口腔健康检查。对于易患龋的儿童应根据需要缩短检查的间隔时间。</b></h3> <h3>  希望小朋友们都能成为护牙小卫士,都拥有一口美丽洁白的牙齿,绽放健康、自信、童真的笑容!</h3>