景物描写小练笔

小毋老师

青松

喜欢

老槐树

顽强

梅花

竹子

栀子花

柳树

春天

美丽

引言:

开启你所有的感官，带上你对自然的热爱，用你充满温情的手笔，记录身边平凡的景，感悟其中不一样的内涵！请同学们选择自己喜欢的一种植物，借用象征手法，引导读者由外到内地去认识它的美。

《梦中的老槐树》（冯毓婷）

那是一颗老槐树，就挺立在村头。不知已经过了多少年了，村里的孩子到外面求学，母亲就送到老槐树下。孩子离开了，母亲还在遥望，老槐树也在遥望。花开花落，叶长叶落，风中雨中，老槐树总立在那，一年又一年，送走孩子也在等待着孩子归来。它的树皮像老人脸上的皱纹，开的花是黄色的，很好看。风一吹，树叶、花瓣从树上飘然而落，像翩翩起舞的蝴蝶。它特意站立在村头，怀着极为美好的憧憬，用宽大的臂膀守护着村民。无论是谁来到我们这，一眼就能看到它！

《草》（赵佳钰）

此时，就在这万物复苏的季节中，小草也不甘于弱，一点一点地从土里钻出来。既来之，则安之，看吧，小草在尽情享受自然的美好：风吹，随它摇动；雨落，随之吸收。或许生命和它们开个玩笑，把它们投放到石头的缝隙中，投放到荒山岭中，那么它们就在荒野中行动，在绝地中求生，努力吸取养料。自强不息，力求上进，努力向上，向上，向上。绝不因生存环境而低头，绝不因生命不公而放弃。一点一点，从嫩绿到深绿；一点一点，从幼小到茁壮。尽管它是一种极为普通，常见的植物，但是它坚强不屈；虽然它永远不可能成为参天大树，但它们下定决心要做最绿、最坚强的一株！草——点缀风景如画的大自然。 草——野火吹不尽，春风吹又生！

 

《青松》 原晋菲

青松有顽强的意志和坚韧不拔的精神。春回大地，青松傲然挺立，尽情吸收着阳光雨露；炎炎夏日，即使河水都干枯了，青松依然生机，甚至更加充满了激情；秋高气爽，青松不被那寒风所慑，青翠欲滴，本色不变；冰天雪地，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，青松迎雪而上，丝毫不畏惧。它的身上，体现出的是坚强不屈的意志和顽强的品格。无论在狂风暴雨中，还是在冰天雪地里，到处可见他傲然挺立的身姿，就像矫健勇敢的英雄一般。生活和学习中，我要学习青松那顽强毅力和坚韧不拔的精神，迎难而上。

《梅花》杜欣

“墙角数枝梅，凌寒独自开”它是一种在冬天里才傲然开放的花；它是一种不争宠的花。你知道它是什么吗？是的，他就是梅花。在这万物衰败漫天遍野的雪花中，梅花傲然挺立、傲雪临霜。它的精神远远比牡、菊花高尚得多。漫天飞舞的雪花中，你突然看见前方挺立着一枝梅花，难道你就只觉得它是梅花吗?难道你竟一点也感觉不到它的美吗？难道你竟一点也不被它那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感动吗？难道你就想不到，傲雪临霜的梅花，正如我们的革命战士吗?

《荷》肖一帆

它，没有牡丹娇艳，不如百合优美。也许，对它最好的形容就是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。它不断从土壤中汲取着养分，想要更加优美动人。于是，每一场雨，它都格外珍惜。而牡丹呢？生根、发芽、成长的过程中，就受到了万人的追捧，也许是人们大都喜欢荣华富贵的缘故吧！对于荷，人们总是忽略它的存在，但是它的高尚品质你不得不感叹。它追求高洁、不与世俗同流合污的品质。它目标明确，不受外界牵连，总是顽强地生长着，保持着自己的高尚节操，让人赞叹不已。它顽强的生命力，与世无争的精神，应该值得我们传颂。

             

             

《竹子》司锦涛

竹子――一种常见的植物。走进竹林，一片盎然生机。那青翠欲滴的竹子，一节一节，节节向上，不时冒出几根枝叶，甚为可爱。到竹子顶部，便向四周发散开来，密密麻麻的枝叶，像一把大伞。敲击竹子的身体。你会发现它是空心的，这里应该装着无限内涵。这不就是文言文所说的：“竹本固，固以树德”“竹性直，直以立身”“竹心空，空似体道”“竹节贞，贞以立志”。这些都是那正人君子的品质，也不正是我们所要学习的品质吗？

《蒲公英》刘瑞雪

一阵微风吹过，它们便乘上“风之舟”开始轻轻地飞，环游世界，找喜欢的地方，落地生根。知道这是什么吗？没错，这就是蒲公英——我喜欢的一种植物。我喜欢它，喜欢它的自由，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束，更喜欢它顽强的生命力……风的音符在跳跃着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈的充满欢乐的小精灵，跟随风的音符，朝着自己的希望之地飞去。希望我也能像蒲公英一样，可以在风的吹拂下，自由自在地追逐我的梦。改变的是风的方向，不变的是我们梦想的地方。

《百合》刘康宇

在植物王国里，有一种代表纯洁与庄严的花，它美丽娇艳，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，那就是仙女般的百合花。百合花的花瓣是椭圆形的。它的颜色洁白，但也渗透着淡淡的紫色。它全缘突起，里面正中睡着一个身着淡绿色外衣的小天使，在微风中怒放着。它最茂盛的时候，小天使却是着红装，红得像太阳的脸一样。刚刚绽放的花朵，洁白无暇，就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢？则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。美丽的百合，愿你越变越美，茁壮成长。

《栀子花》吴凯怡

我们应从哪里寻找春天呢？答案尽在大自然中。漫步走向大自然，一切都像刚睡醒的样子。天很淡，云很轻，有着一种诗情画意般的美好。但是目光却被一抹纯洁的白色所吸引——栀子花。白色的栀子花，还带着些许嫩嫩的淡青色，但如玉一样晶莹润泽。有的早已悄悄开放。素淡清雅，还夹杂着一缕仙气。我们不仅要欣赏它的美丽，更要体会这美丽背后的艰辛，这美丽，应该需要很久很久的酝酿吧。栀子花在冬天叶子长青，为的就是春天能展示它那不同寻常的美丽。用了一冬天的艰辛，换来春天的喜悦。所以，它的花语是“喜悦”，而我们也应从中得到一个道理:付出后的喜悦才是最美的。

《柳之采》苟晋豪

春天，大地盎然，生机勃勃，春风像尚未风干的手帕轻撩着大地，抚着人心。池塘边的柳叶吐出了新蕊，如翠烟笼罩在披头散发的柔枝间，池塘的水幽幽绿绿的。垂进池塘的柳枝轻轻地欲抚春风吹皱的河水，泛起层层涟漪。从前的我对柳树不太喜欢，因为它太普通了，没有引人注目的地方。在某年春天，我对柳树有了一定的改观。柳树的身上有许多小小的“白花”，走近一看，这些“白花”随风飘落，被人们称为“柳絮”，这看似令人讨厌的柳絮，让春天更具诗意。我，便喜欢上了柳树。微风中，柳枝舞动。虽大多时候它成了配角儿，但它并不伤怀。你瞧，它又在舞动了，多么无私的柳树啊！

做一个有心的孩子，你就会发现:

每个人眼中，都有让自己悦心的景；
每一处风景，都有令自己动容的物；
每一种事物，都有引自己思索的理。

——教师寄语