用“新”教学，趣味科学——记金华市初中科学STEAM教育专题研讨会

美友50451937

为促进我市科学教学方式更加多样化，提高初中科学教学水平，充分发展学生的核心能力，9月19日，金华市初中科学STEAM教育专题研讨会在金华市青春中学报告厅举行。金华市教研室初中部主任、市初中科学教研员葛新福，金华各县市科学教研员，各县市科学骨干教师，三区初二全体科学教师参加本次教研活动。婺城区科学教研员施群芬首先介绍了本次研讨会的主要内容，强调了STEAM科学教育重实践的超学科概念。

上午，本次会议教学展示环节共上了四节课。

金华市青春中学卢跃颖老师指导学生以自我体验的方式去感知物质溶解这一概念，用科学方法去探究影响物质溶解性的因素，并利用得出的结论去配置漂亮的鸡尾酒。

课堂气氛活跃，学生积极性高涨，一个个都化身“小小调酒师”。

最终，这款由硫酸铜、水、油脂、碘酒“调制”的鸡尾酒获得全场的一致好评。卢跃颖老师的教学设计充分体现了科学实验的探究性、合作性，将科学与美学结合，很好地调动了学生的课堂积极性

金华四中的陈慧强老师将复杂的电路设计简化为更具趣味性的实验，用新材料、新技术改变了传统的教学方式，充分激发了学生的好奇心；南苑中学的汪瑜敏老师启发学生从日常生活的现象入手，通过制作简易的净水器，展示了混合物分离的实验，真正做到了让科学走进生活；金华市外国语学校的王珺老师以“曹冲称象”这一历史典故为例，让学生自己探究刻度的设置。

上课结束，金东实验中学池冲、金华五中郑启慧、南苑中学杨春等三位老师对展示课进行了点评。

教学展示活动结束后，特级教师谢昱圣作为专题报告人，分享了金外在STEAM课堂教学方面的经验。东阳吴宁一中特级教师孙超群分享了学校团队在暑期杭州STEAM教育平移项目培训的感悟。

一天的STEAM教学观摩以及专家互动，引发了老师们的积极思考以及对创造性实践的渴望。科学源于生活，用于生活。本次教研活动的顺利召开，确立了新学期金华市科学教学工作的目标，明确了下半年的工作重点和措施，为新学期各校科学教科研工作的开展指明了方向。