凝聚集体智慧,呈现精彩课堂

晓风残月

<h3>——甘州区北街小学进行集体备课展示研讨活动<br></h3> <h3>  一年一度秋风劲,不是春光胜似春光。2018年9月19日,甘州区北街小学举行了六年级组数学集体备课展示活动。活动分两步进行:早上第一节课,主备教师邹军文老师为全校数学老师奉献了一堂凝结着六年级全体数学老师心血和智慧的公开课,学校数学教师观摩了本堂课。下午三点钟,教科室组织全体备课组老师就本次集体备课活动进行研讨,还就今后学校集体备课工作提出新的要求。</h3> <h3>  台上一分钟,台下十年功!讲台如舞台,唯有千锤百炼方能长袖善舞。邹老师是一位有着二十多年教龄的青年教师,理论知识深厚,教学技能娴熟。可是由于刚从中学调入北小任教,知识跨度较大。因此,在接受主备任务之初,邹老师顾虑颇多、愁容满面。不过因为有着超强的责任感和进取心,整个备课过程中邹老师都是排除万难、迎难而上。加之校领导的多次点拨指导以及同年级组其他数学老师集思广益、群策群力。最终,他顺利完成了授课任务。</h3> <h3>  下午的展示活动由教科室王主任主持,分五个环节来进行。整个活动持续一个小时。扎实高效、紧凑有序,既接地气又富营养,让广大教师更加明确了集体备课“四定”“七备”“六统一”的要求。</h3> <h3>  活动第一项是由六年级组宋主任代表本次备课组进行汇报展示。宋主任借助演示文稿将本次教研活动的活动目的、实施方案、活动策论及相关流程进行了生动而详细的汇报。还就两周以来年级组成员针对此次集体备课活动所进行的交流、探究、研讨及磨课情况进行了反馈。</h3> <h3> </h3> <h3>第一次研讨剪影</h3> <h3>第二次研讨剪影</h3> <h3>  教学设计的每一个环节都是在邹老师设计意图的基础上仔细推敲,精雕细琢生成的。可谓是三易其稿,韦编三绝。尽管还不够至善尽美,但却真真切切凝结着六位老师的智慧和心血。</h3> <h3>第三次研讨剪影</h3> <h3>磨课试讲</h3> <h3>  汇报过程中,备课组其他成员还就自己在研讨过程重提出的建议和看法进行了简要的说明。</h3> <h3> 活动第二项:由数学组组长李国老师代表专家组成员对邹老师的课进行点评。李老师的点评既有思想的高度,又有理论的宽度。入理入心、深刻细致、满座皆赞!</h3> <h3> 活动第三项:由教科室王主任对本次活动做总结性发言,首先,王主任对六年级老师为本次活动所做的努力表示感谢,也鼓励大家抓好校本教研,从集体备课入手,提高全体教师的课堂教学水平。他希望广大青年教师积极参与、吃苦耐劳,老教师们乐于奉献,耐心指导,让集体备课活动成为凝聚精神、体现智慧的平台。</h3> <h3>  活动第四项:由教导处鲜主任领学北街小学集体备课方案,鲜主任细致认真,讲解到位。方案指导性强、可行性大,为今后更深入的集体备课指明了方向。副校长朱丽华还就今后集体备课的开展提出建设性的意见,她指出,集体备课是最有效也最扎实的校本教研活动,形式不能拘泥为一堂课,要充分发挥备课组长的作用,把集体备课工作落到实处。</h3> <h3>  <br></h3> <h3>  活动最后,学校校长魏学春还就学校今后教研工作提出要求,他指出,学校一切工作都要以教育教学工作为出发点,每一位教师要高度重视学校组织开展的每一次教学活动,把每次活动当做是自己发展的契机,虚心学习、不断进取,用自己的所学指导课堂,发扬优点,改正不足,提升自我,为学校教育质量的提升做出贡献。<br></h3>