激发写作兴趣，提升科研能力———东湖高新区小学四组片区体育教研活动

🌻👯万露👯🌻

　　在现代教学环境中，衡量一位教师的整体水平，除了要看他的职业道德、教学能力、专业技能外，还要看其教育科学的研究水平。教育科学的研究不仅能提升教师的思想水平，也能助推教师的专业成长，而论文撰写则正是体现教师科学研究水平的重要标志。

　　2018年9月19日下午，东湖高新区小学体育教师片区教研活动在华中科技大学附属小学多功能报告厅举行，共同参加的有来自光谷四小、光谷八小、光谷二十六小、九峰一小、花山小学、豹澥小学和华科附小在内七所小学里的体育老师们。

教研活动下午14:30准时开始，首先，由此片区的片长华科附小的郭琴老师致欢迎词，欢迎兄弟学校的老师们来到附小共同探讨、学习、分享与交流。随后，由华科附小的汪光明老师主讲的“如何撰写体育论文”为此次培训的主要内容。

汪老师首先以一首自作的诗来做为开场白，让全体老师感受到了来自一位老前辈体育老师热情、温情和诗情画意的风采。

紧接着，汪老师毫无保留地从撰写论文的一般步骤、选题方法和方向、呈现的机遇、论文分类结构解析、论文的通用格式这五个方面给老师们进行了深入讲解。

重点给大家做了选题方面的指导，他提到教学论文选题要新、要有理论高度和思想深度、题目可以从教学实践中来，从研究思考、他山之石、热点问题、冷门旁路中来，也可以从自己的教学主张中来。其次，汪老师还结合一些具体实例，从论文研究和论文撰写时应注意的问题，写作过程中正确选题的具体操作方法、论文的论点提炼等方面指导教师们如何做研究，写论文。引导教师们要避免选题过大、过难、过旧的问题，大胆创新，展现新的角度与亮点。

汪老师丰富的教学论文撰写和研究经验、幽默风趣的语言使本次培训氛围良好，培训结束后老师们的积极性依旧很高，分别有几位新进的教师结合自身的研究困惑与汪老师及全体老师进行了请教、探讨和交流，研讨氛围非常浓厚。

 最后，片长华科附小郭琴老师进行了培训总结，也给大家分享了自己平时撰写论文时的一些见解与观点，好文章是需要多思考、多积累、学会归纳和善于总结的，一名好教师要勤于思考等。

本次培训内容丰富，意义非凡，旨在提高东湖高新区新进教师们的论文撰写能力，帮助大家解决写作中的困惑和研究中的方向。

通过此次培训老师们对教育科研及如何撰写体育论文的许多专业性问题有了更进一步的认识、令人茅塞顿开，同时也为我们东湖高新区教育科研工作及教师论文的撰写指明了方向。

汪老师自作的诗一首

参加培训的全体老师们

泛智论的定义

思考步骤

讲授中...

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郭老师对此次培训进行了归纳总结

集体合影