游戏的秘密(副本)

“四”喜玩仔

<h3>我爱幼儿园每个角落里的阳光!我爱阳光下每位宝贝的笑脸!我爱每张笑脸上跳动的快乐!你要问我为什么?请你接着往下看…… </h3> <h3>一、游戏是愉乐</h3><h3>爱自由、爱游戏是幼儿的天性。如果将每日叮嘱的“请安静”、“请坐好”、“请上位”变成好听的歌声,会发生怎样的故事呢?</h3> <h3>泉水潺潺,小鱼游游,摇摇尾巴,要到哪去?游回到小六班,在这儿,和大家一起唱歌跳舞,太好玩啦!</h3> <h3>二、游戏是学习 “做中学,游戏中学”是幼儿独特的学习方式。给予孩子充满“自由感”的“游戏体验”,演绎出的结果称之为“成长快乐”!</h3> <h3>区域活动是我们自我创造、自我挑战的时刻。不同的操作材料在我们手上中会大变身:串条毛毛虫,夹只小刺猬,编朵向日葵……</h3> <h3>游戏要结束啦,该如何收拾整理? 和老师一起发现问题,共同探究,准备好标记,按照我们的方法,将玩具、图书一个一个送回家。瞧,摆放得多整齐! </h3> <h3>创设丰富、自由的游戏环境,在游戏中发现问题,解决问题。这就是属于我们自己的童年时光!</h3>