<h3><font color="#010101">9月17日上午，保健主任梁利娟带领保育老师一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。</font></h3> <font color="#010101"><span style="font-size: 17px;">首先我们先了解一下什么是健康？</span><br></font><h3><font color="#010101">健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。</font></h3> <h3>梁主任从健康的三个子领域进行了详细的解读，健康包括身心状况，动作发展，生活习惯与生活能力。</h3> <h3>《指南》帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育。</h3> <h3>梁主任指出，幼儿工作要求保中有教，教中有保，做好保教结合工作，保育老师的工作是所有工作的保障，做好本职工作的同时多努力提升自己，《指南》为老师们提供了更多专业的教育指导方法，希望老师们能认真学习，学以致用，更好的服务幼儿。</h3><h3><br></h3><h3>通过这次业务学习，保育员对自己的工作有了更细致的认识，可以在日后的工作中，多配合主班教师观察幼儿的身心健康，坐立行走的姿态，适应环境的能力，注意培养幼儿的卫生，饮食，生活习惯，更加注重幼儿的情绪变化，教会幼儿自我保护的方法！让我们的孩子快乐健康的成长就是我们最大的目标！</h3>