<h3> 暑假实践活动对于小学生的成长有着重要的意义。社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，实践是另一种重要的学习方式和途径。</h3><h3> 小学生参加社会暑假实践活动，不仅可以学到很多课堂上学不到的知识，也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂内容的理解，促使学生全面发展，促进学生社会化。更重要的是，参加实践活动，还可以很好的培养和锻炼小学生的实践能力，培养他们的社会责任感。</h3><h3> 特此海口市滨海第九小学结合一年级学生的具体情况，制定了一年级数学暑假实践活动，实践活动如下:</h3><h3>活动年级:一年级</h3><h3>活动主题:寻找生活中的数</h3><h3>活动时间:2018年暑假</h3><h3><br></h3><h3>活动要求:</h3><h3>1.观察生活中的数，说给爸爸妈妈听一听；</h3><h3>2.把你找到的数记录或者画在一张A3纸上。</h3><h3><br></h3> <h3>生活中的数原来这么色彩缤纷啊！</h3> <h3>哇！古诗中也有数呢！真好玩儿！</h3> <h3>暑假我去了好多地方，到处都有生活中的数！</h3> <h3>玩具，生活用品，交通工具……好多数呀！</h3> <h3>生活中的数构成了美丽的一副画！</h3> <h3> 数学源于生活，数学根植与生活，生活中处处有数学，数学蕴藏在生活中的每个角落。以生活实践为依托，将生活经验数学化。只要我们用数学的眼光去观察生活，去感悟生活，就能体会生活中的各种美。</h3> <h3><br></h3><h3>编辑:吴小娜</h3><h3>图片:数学老师</h3><h3>审核:周萍</h3>