谱写生命之歌——一个普通特岗教师的教育情怀

黄岩

<h3>刚看到这个题目的时候,心中充满了好奇,因为我也是一个特岗教师,特岗教师能有怎样的情怀呢?</h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, SimSun, 宋体; font-size: 18px; text-indent: 28px; white-space: normal;">她就是那个普通的教师——胡娜。</span></h3><h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, SimSun, 宋体; font-size: 18px; text-indent: 28px; white-space: normal;"><br></span></h3><h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, SimSun, 宋体; font-size: 18px; text-indent: 28px; white-space: normal;">通过今天胡老师讲解后令我深受感动, 留下久久思索。 朴实乡村教师的执着与博爱, 印证了平凡中的非凡, 普通中的崇高, 为我们教育者树立了可亲可敬的榜样。 </span><br></h3> <h3>胡老师通过自己的努力帮助贫困孩子上学,无论多么艰辛,都会坚定不移的走下去,在那样艰苦的条件下,仍然没有退缩。我也是一个80后特岗教师,和胡老师比起来,我简直是自愧不如。</h3> <h3>不想成为你,因为你太辛苦,很想成为你,因为你太伟大。这是胡老师的学生送给她的话,这句话深深印在我的脑海里。这种爱就是把学生真正放在自己的心里, 对学生不嫌弃、 不抛弃、 不放弃, 向最美教师学习, 在那样条件艰苦的乡村里, 他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。 从一件件帮助学生的事情里, 我看到了胡教师的坚持和责任, 体会到了她的教育情怀。<br></h3> <h3>  我应该学习胡老师那无私奉献、 甘为人梯的精神品格: 他也都是凡人,他也有丈夫儿女, 有生活的各种牵绊, 当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎,但是当面对那一双渴求知识的眼睛, 她毅然选择了坚守自己的岗位, 在这样的环境下教书育人, 坚持一年两年不困难, 难得的是她一直这样做, 她用自己的青春、 乃至生命守护着知识的家园。 <br></h3> <h3>在青春的岁月里,我追寻着自己的梦想,无悔着自己的选择。这句话也讲勉励我自己,向你学习,在普通的工作岗位做出无悔的青春。</h3>