武实小分校召开新学期教学工作会议

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　　为提升教学质量，助推核心素养落地生根，9月17日，武实小分校召开新学期教学工作会议。本次会议主要有三个议程：

一、教学质量是生命线

首先，课程中心陈华主任针对上学期期末调研考试的情况进行了细致严谨的分析，通过精准的数据剖析各门学科的教学质量，指出了其中存在的问题，要求平行班之间缩小差距，促进学生综合素养的提升。

二、优秀典型是放大镜

接下来，潘晴艳老师、陆彩虹老师和王倩老师分别作了教学工作经验介绍和妙招分享。陆彩虹老师班主任工作细致，不仅关注学生的学业成绩更加关注学生的自我管理能力，通过自我管理能力的提升，提高学生学业成绩，在她的身上，处处体现着细心、用心和爱心。潘晴艳老师和学生共同制定学习规则，努力提高课堂效率，加强对学生的作业批改、认真做好学生学业辅导以及家校沟通，每个教学的动作都体现着一位教师的责任心。王倩老师善于动脑，通过小组加分、免做券等形式提升学生的学习积极性。三位老师的教学日常细节处处体现着慧心和匠心。

三、课堂改革是催化剂

最后，庄彩华副校长传达了区教学工作会议主要精神，提出了“提升课堂品质，提高教学质量”的总要求，要求全体教师从教学常规、课堂教学、作业设计、学困转化、家校沟通等入手，认真抓实各教学环节，强化“四大意识”，落实“四个环节”，尤其是重视二次备课的质量，精心打磨，体现人本化的设计和个性化的思考，避免备课上课两张皮现象，同时也要关注后进生转化工作，落实措施，确保效果。会议强调，本学期教学工作的核心就是全面提升课堂教学品质，全体教师要从思想上重视，行动上落实，加强自身修养，积极参加进修培训，努力提高业务能力和业务水平。

老师们认真投入，向优秀的老师学习先进的经验。

　　开展教学工作会议是教学方面的常规工作，也是学校提升教学质量的有效举措之一，既能帮助教师总结“教”与“学”方面的优势，也能有针对性地发现问题，讨论并形成有效的改进策略，促进教学质量的提升。通过这次会议，教师们统一了认识，明确了目标、落实了要求。教学工作始终是学校工作的主旋律，提升品质是我们永远的目标，让我们脚踏实地，砥砺前行！