<h3> 教师的成长既不是一蹴而就的，也不是永恒不变的，它需要不断的学习、教研和创新，惟其如此，才能有强大的动力和后劲。</h3><h3> 9月18日上午，我们聆听浙江省特级教师张志伟老师关于《学校教研活动的组织与管理》的专题讲座，老师们深感受益匪浅。
关于教研活动，张老师抛出三个问题：为什么研究？研究什么？怎么研究？与学员们分享，同时也告诉我们在开展教研活动过程中要做到有主题，有参与，有创意，有共享，让每位教师尽可能成为一个真正意义上的教学研究者。<br></h3> <h3> 张老师的讲座为我们的学校教研活动提供了很好的指导意见，也为我们的具体实施提供了坚实的理论支撑。同时，也给我们学员做实实在在的教研活动指明了方向，提供了方法。也相信我们的学员们在今后工作中能自觉反思，不断研究，做一位幸福的成长者。<br></h3> <h3> 为了促进精准教学工作，引领教师紧跟教育信息化2.0步伐，9月18日下午，我们聆听了李凤来教授的《信息化教学2.0》专题讲座。</h3><h3> 李教授一出场就给大家“撒了一把糖”😄——今天会送给大家很多很多实用的信息化教学小技巧。</h3> <p style="text-align: center; ">小Q画笔、识花君、百度网盘、</h3><p style="text-align: center; ">谷歌翻译、咪咕灵犀、微软小蜜等等</h3> <p style="text-align: center; ">课间学员们争先恐后的与李教授交流学习👍</h3> <h3> 李教授三个小时的讲座，生动有趣，老师们都积极投入，实践操作，大家都感叹一下午的时间真的没有虚度！不仅促进了我们对信息化教学应用的思考，也提升了我们的信息素养。相信一些小程序的应用真的能有效减轻我们一线教师的负担。</h3><h3> 学无止境，让我们跟随李教授的脚步，向信息化教育2.0迈出坚实的步伐，做与时俱进的研究型教师！<br></h3>