<h3> 歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。为推动青年教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍，全面提升青年教师的思想境界和教育教学水平，学校每月举行青年教师读书交流活动。</h3> <h3> 此次的读书活动，首先源于盛庆升校长推荐的《教师的绝活》和《自己培养自己》两份教师节礼物。教书育人，已然为河小教师的自我成长点亮了心灯。从本周开始，全体教师开始分享自己的读书心得，用心体会、用心感悟中交流、互动、成长。工会主席范美华范老师一马当先就《教师的绝活》一书中虞大明《将快乐根植于课堂》作了《给孩子一些甜头》精彩演讲。</h3> <h3> 她形象地道出“小红花”即奖励之重要性，这是对孩子的肯定，表扬，给孩子一些甜头促使使孩子们前进，促使孩子们发展。<h3>范老师的解读和所悟所思，深深吸引并打动着台下每一位细细聆听的教师，一种不由自主的心灵震撼，化作了面部表情的动容，一阵阵热烈的掌声给予了发言者最好的回报。</h3><h3><br></h3></h3> <h3> 教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活，学会了工作。今后，我们河小将每周一人分享读书交流活动，使读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。通过读书交流会，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高我校教师的综合素质，促进教师的专业成长。</h3>