【童眼·印迹】生活点滴（1）

雨儿

 

爱学习的小鸟

上午，我在写家庭作业。这时，一群邻居家的鸽子从窗前飞过，让我想起了我们上课时发生的一件有趣的事情。
那是星期四中午，午休后我们刚开始上课，一只小鸟突然从窗外飞进了我们的教室。我们感到很惊奇，也很惊喜。小鸟在教室里飞了一圈后，停在了窗台上。它晃着脑袋，抖着身子，瞪着眼睛看着我们，好像在观察我们的教室。我突然联想到了课文里讲的“喜爱音乐的白鲸”的故事。难道小鸟也爱学习，也喜欢听老师讲课吗？不然它怎么会飞进来呢？我们都不敢出声，害怕惊扰了小鸟。直到小鸟飞出窗外，大家才不约而同地叫起来：“哇，飞出去了！”
这件事让我们难以忘记，我相信，只要我们认真读书，小鸟就一定会再来。

（三年级四班 母祥宇）

 

不速之客

今天，我们教室来了一个不速之客小鸟。
上午会课时，曹老师在上课，不知什么时候它从窗口飞了进来，使劲扇动着翅膀，一次又一次用头撞着玻璃。
不速之客的到来让本来安静的教室一下子变得热闹起来！大家叽叽喳喳地讨论着。
这时，曹老师开口了：“同学们，大家是不是都在为这只小鸟担心呀？”“嗯！”我们异口同声地回答。
是呀，我们都想知道它是不是就算撞得头破血流也要飞离我们的教室。
没想到正当大家为这办小鸟担心、出谋划策之际，小鸟已经扑着翅膀顺着玻璃窗找到了出口，像箭一样地飞向天空！
真希望小鸟经常来我们教室做客！
（三年级四班 文沛淇）

不速之客
今天午休时，曹老师在讲课，我还没完全清醒。不知哪个时候教室里来了一只不速之客，同学们的眼光齐唰唰地看着那只可爱又美的麻雀，瞌睡虫立即从我脸上爬走了！这只麻雀圆圆的，还有一个椭圆的身子，还有一双不太明亮的眼睛，因为这只麻雀不停地用头撞玻璃。曹老师让同学们仔细观察，有什么想法？有的同学觉得这只麻雀腿受过伤，有的同学觉得这只麻雀翅膀受过伤，还有的同学说：“麻雀记忆力很短暂，从一个窗户进去发现自己被困后，又记不住是从哪里是入口了。”就在同学们努力想办法的时候，只听“呼！”的一声，哇，飞出去了！此时，我还害怕这只麻雀是坠下楼的，于是，下午我去看了看，发现没有尸体，我才放下心来。
（三年级四班 王冠衡）

　　2018年9月12日 星期三 阴
今天，我们班来了一个不速之客。曹老师说：“请同学们放下书本，仔细观察。”随后，同学们七嘴八舌地开始议论。有位同学说：“快看哪，那只小鸟在使劲撞玻璃，它会不会把头撞坏呢？”另一位同学也担忧地说：“你们看，它一直找不到出去的路，这是为什么呢？”这时，又一位小同学给大家说：“我来给你们科普一下。小鸟的记忆是很短的，所以它才记不住它是从哪里进来的，它不知道该从哪里出去。”还有一个同学抢着说：“它会不会永远飞不出去了哪？”接着，所有的同学都陷入沉思，可是，就在那一刹那小鸟尤如神助似的，迅速飞了出去，所有同学都高声欢呼道：“飞出去了！”曹老师欣慰地笑了。
（三年级四班 魏弋博）

一只不速之客
星期四快中午午休时，飞进了一只不速之客。同学们的目光齐刷刷地盯向了那只小鸟，小鸟从下面的窗户飞进来，却一直向上面的窗户撞。
我以为曹老师会说我们注意力不集中，没想到曹老师居然会让我们观察小鸟。
小鸟的颜色是深褐色的，翅膀尖尖的颜色浅一些，它的头有点大，嘴巴尖尖眼睛圆圆。我看着小鸟一次一次地撞向玻璃，心里不由自主地担心起来：“小鸟会不会撞伤翅膀，掉下来；它的头会不会撞晕，掉到地上……”我担心极了，真想我也变成小鸟，阻止它继续撞玻璃，并带着它向开着的窗户飞去。
就在同学们议论纷纷时，我看见那只小鸟“嗖”一下子向开着的窗户飞去，我紧张的心一下子放松了，长长的吐了一口气，这时，同学们异口同声地欢呼着：“哇！飞出去了！”
（三年级四班 高亦琳）

　　2018年9月12日 星期三 阴

星期三中午，曹老师正在给我们讲课，突然飞进来了一只小鸟。它身上长着棕色的羽毛，我猜它是一只麻雀。它可能是因为贪玩飞到教室里来，它一直扑腾着翅膀想把玻璃撞碎飞出去。当我们低下头帮它想办法的时候，突然一位同学兴奋地说：“飞出去了。”全班同学的眼睛齐刷刷的望像窗外。回到它热爱的天空。
让我想起了小时候在车底下捡到的找不到妈妈的小鸟。我们把它带回了家，用竹篮子给它做了一个温暖的小窝，还给它喂米吃。它吃了东西后活泼多了。还跳出了小窝，害得我和姥姥找了很久才找到它。有一次我们在窗外给他喂苹果的时候，姥姥说：“要不，把它放了吧。”我觉得姥姥说的很有道理，于是我们把它放了，临走时，它还叫了一声，好像在对我们说：“我一定会回来看你们的。”
到现在，我还时常想它什么时候回来看我们呢？
（三年级四班 刘彦希）

足球比赛
星期六，我又去踢足球了。所有训练做完后，我们就开始比赛了。
教练一声哨响，对方球员趁我们不注意，快速地把球抢下，一个飞球，球进了。对方欢呼雀跃，我咬牙切齿地说：“哼！别高兴地太早。”
第二局开始了，对方发球。球发出去了，我跑到一个对方球员的面前，结果对方传了个乌龙球。我快速地跑到对方球门，一个假动作骗过了守门员，我方球进了。我跳起来和教练击掌欢呼。
双方你来我往打成平手。只好进入点球决胜阶段。对方一来就是飞球，守门员没接住对方球进了。第二个难到我了，我一紧张发出去了一个软绵绵的球没想到球进了。打来打去还是平手，只好结束比赛了，我心里想：“我下次一定要努力，长大后成为一名球星。”
（三年级四班 阳铖屹）

寄明信片（上）
今天天气晴朗，我找到了在云南陆军讲武堂买的明信片，准备寄给我的老朋友蔡杨漾。于是我马上开始行动了。明信片是我精心挑选的，有3D照片，我在上面写上了真诚的祝福语，刚要用胶水贴邮票，妈妈叫我用一根手指蘸满清水涂在邮票背后，啊，清水尽然变成了胶水让邮票粘在了上面。现在，就只等着蔡杨漾的妈妈把地址发过来了。就说，以前没有电子邮件的时候，人们都用寄明信片的方式联系家人，一会儿，我也要去体验一把了！预知后事请看：寄明信片（下）
寄明信片（下）
当我把地址写好后，我来到了邮局。哇，邮局里里外外，招牌，邮筒，工作台都是绿色的，由于我不会寄明信片，就走进邮局询问工作人员，工作人员说要先写上地址和收件人姓名，再粘上邮票，然后就可以投进邮筒了。于是我认认真真地检查了明信片，确保没有错后投进了油筒。希望蔡杨漾能收到我的祝福。
（三年级四班 杨焱景）

　　2018年9月16日 星期日 阴

今天是星期天，天气晴朗，妈妈说教我做南瓜饼，这真是一件有趣的事情呀！
首先，妈妈把削好的南瓜放进锅里蒸熟。然后，在蒸熟的南瓜里放入适量的白糖和鸡蛋，用勺子把它搅拌均匀，让它们充分的溶合在一起。接着，再加入一定量的糯米粉，把它们揉成一个面团，这可真费力呀。从最开始满手都是粉，到最后成了一个光滑的面团，这个步骤是做南瓜饼最重要也是最难的一个步骤。最后把面团搓成一个个大汤圆。再把它们压扁，南瓜饼就做好了。
想吃美味的南瓜饼，还有最后一步，妈妈把油倒入锅里，开小火，把南瓜饼放入锅里，待小火把南瓜饼炸得浮起来后再开大火把南瓜饼表面炸成金黄色，美味的南瓜饼就成功了。我尝了一个真美味呀！下次我还要帮妈妈做南瓜饼。
（三年级四班 周祉岩）

激烈的接力赛
星期五上午，激动人心的时刻终于到了！因为马上就要举行年级接力赛。
这时，只见操作场上四个班分成了八个小队，个个站得笔直。只听，李老师哨声一响，女同学立刻像闪电一样飞奔出去，把接力棒传给了下一个同学。在第十几圈的时候，我们的速度和二班不分上下，而其他班已经落后，我本以为可以追上二班的，结果我们班掉棒了，但是我心里却没有责备他，反而给他打气，紧接着，以唐永乐、雷锐麟、魏弋博、杨焱景，当然还有我组成的飞毛腿小队，我们这时正在想策略，我们想到田忌赛马，我们趁曹老师不注意的时候变以位置，我们把跑地慢的放在前面，而把我们放到了中间，跑的比较快的放在最后。几圈过后，终于轮到了我们飞毛腿小队上场了。首先我们派出了雷锐麟，只见他像射出去的箭一样冲到了对面，他准确无误的把接力棒传到了女生手里。接着我们派出了杨焱景，他像闪电一样飞了出去，我们都看不清他飞奔的腿了。最后轮到我上场了，刚开始我有点紧张，当接力棒传到我手上，我觉得我全身充满了动力，我听到了风在我耳边呼啸，还听到了砰砰砰的心跳，终于，我到达了终点。四班得到了年级第一名，大家都在欢呼，开心极了！
从接力赛中我学到了，要想获得胜利，要配合、默契，还要动脑筋！
（三年级四班 孙唯皓）

打台球
今天和李思羽上了羽毛球课后，找上周雨彤去打台球。没想到周雨彤把她的哥哥也带来了。
周雨彤哥哥台球打得可好了，而我却因为不懂规则而只会打哪个球进哪个球和进白球。
后来，周雨彤哥哥一直说去打乒乓，我说：“非常同意的反义词。”大人们听后哄堂大笑。我又说：“不去打乒乓球的近义词。”大人们听后又大笑。我又说：“一定要打乒乓球！才怪。”大人们听后依然大笑。
可最后还是去打了乒乓球，哎。
（三年级四班 曹扬岢）