“迎秋踏梦实验助 蝴蝶拈来荣誉书”省实验学校“影子培训”--跟岗学习圆满结束

米小易

<p><b>  引题:“迎秋踏梦实验助 蝴蝶拈来荣誉书”以此为题,是因为内心被那日一瞬间触动,我们第一组“种子校长”今天开启了到省实验学校进行第一天的“影子跟踪”学习新征程,校长助理郭凤敏热情的接待了我们,在她的引领下首先参观了贵校的校史馆,而跟随我们一同进去的,还有一只美丽的蝴蝶。它在校史馆内翩翩起舞,随后落在了荣誉书上。便想到一句话来记录它:你若盛开,蝴蝶自来。蝴蝶终在,实验精彩。虽没有捕捉蝴蝶美丽的瞬间,但在接下来的四天里,我想它会带着我们谱写人生的精彩……</b></p> <h3><b>“种子校长”培训一组全体成员与省实验学校领导合影</b></h3><h3> 辽宁省实验学校坐落于沈阳市内繁华地段,有着60年的悠久历史,是辽宁省内第一所城区九年一贯制学校,现隶属于沈阳师范大学。郭凤敏助理为我们详细的介绍实验学校的概况以及优秀的教师队伍。</h3> <h3> 盘山孟波校长赋诗一首: 全面发展全覆盖,新师新授新时代,</h3><h3>育德育智育英才,人人有责人人爱。</h3><h3>基础教育勿等待,地覆天翻赶上来,</h3><h3>就得平台向前迈,再迟恐悔和无奈。</h3><h3>辽沈大地有色彩,上善若水胸襟在,</h3><h3>实现尊重歌奏凯,验得真我创品牌!</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 一、文化内涵,扎根其校园</font></b></h3> <h3>  沉甸甸的礼物:贵校早已准备好笔、本,还有一本名为《求索》的校刊,意在“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,旨在告诉每一位读者:教者、学者都要一直保持求知态度,挖掘人生潜能,才能点亮精彩的人生!</h3> <h3>  校园门口同样立着这块“求索”,景衬书,书映景,在信息快速发展的知识路上,从来都只有“上下求索”。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 二、素质引领,芬芳其校园</font></b></h3> <h3><b>省实验学校孟宪彬书记,郭凤敏校长助理</b></h3> <h3>  </h3> <h3>  孟宪彬书记将他的学校管理实践与思考带给我们分享交流,谈到用价值引领学校发展,他说:21世纪需要拔尖人才,创新人才,高科技人才,领导力和团队合作更不容小觑,而学校的引领价值内核就在于:学校教育灵魂,凝练教育团队,优化教育实践。使之有更高的科学教育团队来管理学校发展,让学校有文化底蕴,精神内涵……</h3><h3> </h3> <h3><b> 省实验学校副校长杨慧丽</b></h3> <h3>  搞好教育工作首先要搞好学校工作,而搞好学校工作,教师是基础,校长是灵魂。这个“魂”在于校长的价值取向,在于校长的办学理念。作为德育校长,她注重孩子“全面发展有所长,德能并举有个性”,帮助孩子养成好习惯,引导教师素质教育。她注重训练孩子行为规范,善于引导教师学科教育。深化班级主题活动,同时又成功的做好了家校联合。使得孩子们不仅在个性的创造发展中有所提高,成绩也是节节高升。</h3> <h3><b> 省实验学校副校长李伟</b></h3> <h3>  李校长就《落实责任 规避风险---学校安全工作实践》为我们分享他的教育管理心得,从2014昆明踩踏事件引出对校园安全意识形态的高度重视,他抓标准,抓落实,抓责任,讲方法,讲过程,讲时效,提高全体师生安全意识,落实安全工作责任,给我们上了一堂即有理论高度又有实际经验的学校安全管理课,获益匪浅。</h3> <h3><b>省市教科研规划三项课题在实验学校做开题会,由郭凤敏校长助理主持</b></h3> <h3><b>  省教育科研规划办主任:张德诚</b></h3> <h3><b>立项科研课题开题主持人:宋斌 老士清</b></h3> <h3><b>立项科研课题开题主持人:郭凤敏</b></h3> <h3><b> 省实验学校副校长邢志敏</b></h3> <h3>  邢校长为我们分享的是《高效校本教研 撬动学校质量提升》,学校的根本是“立德育人”,那是教育的魂,也是教育的根,“未来不只是我们要去的地方,更是我们要创造的地方”,她以实验学校的文化为例,以实验学校的教研活动为例,以青年教师的成长为例,以本校凸显的教育体质--九年一贯制为例,全面剖析如何提高教育教学质量,毫无保留,满满都是经验。</h3> <h3><b> 省实验学校校长助理郭凤敏</b></h3> <h3>  郭助理提出《践行尊重教育的专业化智慧型教师队伍》,首先要提升教师队伍的素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍.其次,立德树人,尊重教育,亦是尊重孩子。最大限度关注孩子的个性发展、开发潜能,才能点亮美好人生。<br></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 三、智慧结晶,成就其校园</font></b></h3> <h3>  郭凤敏助理引领我们走进校史馆,历史被浓缩为惊鸿一瞥,一一呈现,每一个奖状,每一个奖杯,都包含着校史的意义,看着实验中学各个阶段取得的辉煌成就,60来年学校的每一步发展,都深深的吸引着我们这些前来培训学习的校长学员,如此辉煌,催人奋进。</h3><h3> 那是一簇簇绚烂的花朵,花香,蝶来,成果现……<br></h3> <h3>  校园内学生图书馆窗明几净,书目种类繁多,馆内古朴庄重,格局大气,简约而不简单,每一个角落的设计和书类规划摆放,对我们心灵冲击都很大,感觉就是一场知识与精神盛宴。馆里每处都彰显着实验学校的文化气息。每一处设计都是实验学校教师的智慧结晶。进入馆内,会让你感受到内心的平静,求知的渴望,生命的探索和价值的追求。<br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 四,生机蓬勃,翩翩其校园</font></b></h3> <h3>  一场别开生面的升旗仪式拉开了视角,实验学校的精神文明和价值引领,为之赞叹;教师团队的优秀卓越,朝气蓬勃,为之感染;孩子们的奋发斗志,彰显自我,不得不心生感慨:这样一个集体,谁不愿意多在!</h3> <h3>  9月19,在实验学校的安排下,听了三节专家型优秀教师的授课,感悟深刻。</h3> <h3><b>第一节语文课:宋星仪--扎实学识,精讲精练</b></h3> <h3><b>第二节数学课:魏娜---讲授有道,智慧提效</b></h3> <h3><b>第三节地理课:刁晓楠--启发教学,创新幽默</b></h3> <h3><b>第四节语文课:郭凤琴--学识渊博,温文尔雅</b></h3> <h3><b>  敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之 </b></h3> <h3><b>省实验学校郭凤敏校长助理和曲琳教研员</b></h3> <p>  感谢几天来一直陪伴我们的郭凤敏校长助理和曲琳教研员还有默默无闻每天跟拍的李鹏摄影师;感谢把经验和文化与我们分享的实验学校所有领导和老师们;感谢一路同行的一组所有成员:尚书星校长、徐辉校长、祝旭校长、孟波校长、赵立军校长、刘洪梅校长、徐永军校长、易畅校长、张铭校长;感谢海城市教育局及进修学校领导提供的学习交流机会……</p> <h3><b> 上善若水</b></h3> <h3>  <b> 结语: 目迎秋,筑梦踏征程。史馆驻足心头嘱,蝴蝶拈来荣誉书,实验皆可予。</b></h3><h3><b> 用一首小词来结束我们一组在省实验学校“影子培训”的四天点滴学习交流、体会感悟。</b></h3><h3><b> 智慧服务的师资队伍。蓬勃向上的学生团体。专家引领的办学理念。塑造强大的实验学校。未来以来,实验学校的每一个孩子都值得拥有一份属于自己的荣誉书---“有我在,实验更精彩”!</b></h3>