小“福禄”背后蕴藏大文化——日照第三实验小学二年级三班 宝葫芦的秘密校园文化活动侧记

半度微凉

葫芦

文化

三班

果实

二年级

内涵

壶卢

小朋友

人们

瓜果

　　为充分利用和开发校园特色资源，挖掘学校文化内涵，培养孩子的写作、动手、观察、绘画能力，二年级三班的小朋友积极响应学校发出的号召，积极参与“宝葫芦的秘密”校园文化节活动，制作的手抄报、绘画、摄影和葫芦制品都涌现出很多上乘之作。

葫芦在南方叫“夜开花”，北方称“瓠子”，四月份清明前后几天开始育秧移植，七月份开花，花朵呈白色，八月结出果实。

现在，就让我们看看孩子们眼中的葫芦！

葫芦是世界上最古老的作物之一，“壶”、“卢”本为两种盛酒盛饭的器皿，因葫芦的形状和用途都与之相似，所以人们便将“壶”、“卢”合成为一词，人们约定俗成地写作“葫芦”，一直延续至今。

葫芦的音与‘福禄’“护禄”相近，在古人看来，葫芦嘴小肚大的外形，可以很好的吸收住宅之内的上佳气场，从而营造一个适宜的家居环境。而它的外形圆滚有曲线，看来相当福气，加上入口小且肚量大的特色，具有守财纳福的功能。

人们喜爱葫芦，因为它爱生长，能蔓延，多果实。于是人们对葫芦产生了钟爱和崇拜。从而也衍生出许多相应的神话和吉祥福瑞故事。

葫芦春无艳丽之花,秋有丰硕之果实。颜色平平无奇，无骄娇之态,有可喜之形,尤其是它那虛怀若谷,肚大能容的体态,使人觉得,萌芦体现着一种文尚的精神,是最可称为君子之风的。于是历代文人墨客也对小小葫芦进行了高度赞誉。

葫芦是中华文化中有丰富内涵的果实，它是一种人文瓜果，而不仅仅是一种自然瓜果。

中国的几千年的灿烂文化博大精深，葫芦文化经历数千年的历史积淀，以其独特的历史渊源，深厚的文化内涵以及广泛的群众基础，在现代文化中仍占有重要的地位。也希望二年级三班的小朋友能够继续探究葫芦文化。