学习中感悟，感悟中成长——良渚杭行路小学教师赴山东潍坊观摩学习UDP课程

美友50821047

　　盛夏以澜，清秋将至，在这个美好的季节，静下心来，踏上一段新的征程，为改进教学寻找一丝新的突破。

　　为了积极汲取先进教育理念，提升教育教学水平，增强全体教师凝聚力和教育执行力，9月13日，杭行路小学夏晓菲校长、盛雪飞校长带领部分中层领导干部及一年级全体教师，怀着一颗虚心好学的心启程前往山东潍坊钢城现代学校观摩学习UDP整合课程。

　　此次外出参观学习活动受到了潍坊钢城现代学校的热情接待。

　　潘金亮校长首先向我们介绍了学校的创办历史与取得的成绩，接着详细阐述了UDP课程是将综合实践活动课程的三条线索：我与自我、我与自然、我与他人和社会，具体化为人类的八大核心共性,从八大核心共性中再选取主题,将语文、数学、英语、科学、艺术等学科内容融合到八个综合的主题中,打通学科与学科、学科与生活、学校与家庭的联系,实现知识的交叉衔接、融会贯通,让学生感受和体验到知识与真实世界的密切联系。

　　随后，在现代钢城学校董龙龙主任的引导下，我们参观了一至四年级的教室和课堂教学形式。

　　在黑板边有这样一份特殊定制，每个班都不相同，这是孩子们自己精心设计的班级公约，自觉遵守，共同守护。

　　每个孩子都是小小解说家，他们落落大方地向我们介绍最近正在探讨的主题、过去完成的学习任务，和将来的学习计划，灵动的眼神中散发出无与伦比的自信。

　　接着钢城现代学校韩雪洁老师向大家介绍了真实情境下的课堂探究，她例举了董龙龙老师和一年级孩子们参观秋天的校园并完成说话练习后,开始了主题为《我眼中的秋天》的绘画课的例子。因为有了亲身体验和丰富想象力作为支撑，孩子们的作品呈现出了各不相同的画面:有兴致勃勃观赏校园的小朋友；有摇曳在枝头，色彩斑斓的树叶；有或青或黄的路边小草；有正绽放着的金黄的雏菊和不知名的野花……孩子们如此细腻的观察能力和表达能力让我们每位老师都感到无比惊讶，为了使这幅画尽善尽美，孩子们谁也不愿意下课,结果一节课上了90分钟仍意犹未尽。

　　UDP课程的真实课堂告诉我们,怎么做才能把时间真正还给学生：要把时间还给老师,让老师根据课程内容和活动确定每节课的时间,这样老师才能真正做到把时间还给学生,把学习的自主权还给学生。

　　下午钢城现代学校的李翠英老师和刘青老师详尽分享了《动物》和《植物》为主题的UDP课程研发经验与成果。从她们的脸上洋溢出参与到UDP课程研发的幸福与激动。大家就研究过程中出现的共性问题及疑问进行了热烈讨论。

　　之后，在新学校（北京）教育科技研究院副院长（原山东潍坊坊子区教育局长）刘伟院长的讲话中更是把这次学习活动推向了一个高潮。

　　第二天一早，我们又来到坊子区龙泉实验小学听取学校整合课程建设讲座。通过UDP课程实践老师的经验分享，我们对UDP课程有了更深层的了解。

　　在“学习中交流，交流中成长”，两天的学习时间,我们经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼。杭行路小学的老师们在归程途中，说得最多的一句话便是：受益匪浅，不枉此行！本次活动不仅使出访全体老师拓宽了视野、受到了启发，更使我们进一步明确了今后学校、教师、学生努力的方向，同时也增加了教师间的相互了解、加深了友谊，大家体会到了学校大家庭的和睦、温馨、和谐和美好。