<h3><br></h3><h3>为提高东胜区小学英语学科成绩。2018年9月6号，教研中心组织开展了小学毕业生英语学科质量检测分析与英语教研活动。以纺织小学崔俊梅老师的一堂示范课Unit2 Ways to go to school为开场，为我们再现了真实课堂情境。课堂中运用了多种教学方法，体现了英语学科的人文性与趣味性。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>纺织小学崔俊梅老师以六年级上册Unit 2 Ways to go to school 中的歌曲开始了今天的课程。</h3> <h3>课程进行的过程中，崔老师运用了多种互动方式，极大的调动了学生的学习积极性，实现了课堂中的全员参与。同时崔老师的设计思路新颖独特，由易到难层层递进，让学生更容易接受和理解。</h3> <h3>授课结束之后，东胜区的英语老师对崔老师的课进行了点评，从各位老师的点评中能够看出，东胜区的英语老师对于小学英语教学都有着自己独到的见解与看法，都形成了自己的教学风格与教学体系，他们的独到之处值得我们学习和揣摩。</h3> <h3>教研组杨晓老师就2017年小学毕业生试题质量检测作了分析与指导，从命题方向、内容、目的、做题方法以及卷面等多方面对试题作了详细的讲述与说明，就每道题应该如何提高成绩也做出了明确的指导。对于2018年小学毕业生试题要求也做出了具体说明。</h3> <h3>东胜区第十二小学英语老师吴黎明，作了有关合作形成合力，常规形成常态的讲话。</h3> <h3>通过此次教研活动，我相信东胜区的英语教师对于小学英语教学又有了新的认识与思考。万佳小学的英语老师也应该从提升自身的专业素养、提高综合能力、增强教研实效方面多做努力，做一名好学的英语老师。</h3>