<h3> 9月中旬,在这金秋送爽的日子里,第二小学二年级5班迎来了新学期第一次家长会。家长们早早地来到学校,笑容满面地陆续走进教室。</h3> <h3> 进了教室,家长们一边签到一边和熟悉的面孔打着招呼,气氛融洽和谐。</h3> <h3> 家校联系像一根纽带,能在潜移默化中将孩子、家长、老师相连,让孩子在老师、家长的共同关爱下茁壮成长。</h3> <h3> 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童只有在这样的条件下,才能实现和谐的全面发展,就是两个教育者,即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样要求,而且要志同道合,抱着一定的信念。”<br> 首先,班主任张老师提出了对孩子们的培养目标和方向,以让家长和学校保持一致。即培养阳光、健康、自信、乐观、有担当、有梦想的新一代,能自主学习,主动探究,会合作学习,有创新精神的新一代。<br> 接着,张老师把班级各项规章制度做了详细解读。让家长明晰班级“文明之星”“纪律之星”“学习之星”是如何产生的。<br> 然后,张老师结合部编版教材向家长们推荐了本册必读书目和选读书目。倡导亲子阅读,使家庭阅读形成一种氛围,只有从低年级抓起,从小进行海量阅读,才会为孩子们日后语文素养的提升打下一个坚实的基础。<br> 张老师结合假期培训内容,为课堂教学打开了另一扇窗,那就是请家长进课堂。家长会上对家长们提出了希望与要求。家长进课堂可以创造家长与孩子共同学习的机会,家长讲课,让孩子当小助手,可以激发孩子的求知欲,增强孩子的自信心。又可以与生活实践课程有机结合起来。何乐而不为呢?<br> 张老师针对孩子们课上表现情况,还向各位家长介绍了一些注意力训练,记忆力训练,以及运动训练的小方法,来帮助孩子们提高课堂专注力。<br> <br> <br> </h3> <h3> 张老师介绍完后,数学刘老师向家长们介绍了二年级数学的知识特点,孩子们在校学习情况以及改进学习效率的一些小方法。对家长们辅导孩子起到了一个指导作用。</h3> <h3> 家长会最后,班主任老师引用张艳丽老师的一段话作为结束语,引发了各位家长们的共鸣——“所谓的静待花🌸 开,绝对不是什么都不做的傻等。而是在方向既定之后的静待,是启迪之后的静待,是送孩子上了轨道之后的静待。”</h3> <h3> 附上几张截图,家长会后一位家长的内心感受。</h3>