<h3> 金秋九月，丹桂飘香。来宾市陈冬梅工作室又迎来了一个特别的日子----南宁之行。2018年9月14日，工作室负责人即来宾市政和小学副校长陈冬梅带队来到南宁市兴桂路小学参观学习，并以此为契机，相互学习，共同发展，分享交流教师教学业务工作经验。</h3> <h3> Part 1 课堂教学展示</h3> <h3> 马金合老师执教的人教版《笔算加法》最先登场，一个算式，说-动-看，多次操作，层层递进，让学生在“说中学，学中动，看中懂”，思维的火花随着对话在课堂上绽放，进而引导学生归纳、总结、概括出笔算加法的方法，突破教学难点。</h3> <h3> 马老师的精彩课堂</h3> <h3> 第二个出场的是杨勇结老师上的人教版《两位数加两位数口算》。杨老师结合对新课标的理解和学生已有的知识背景，由浅入深的教学设计促进学生的思维构建，他借助话语点拨把学生的思维导向到结果的过程中去，学生纷纷开动脑筋，发表个性算法。他一贯精准、到位、适时的评价不断点亮孩子的思维，整节课扎实灵动，有深度，生动地诠释了“以生为本”的课堂教学理念。</h3> <h3> 杨老师的课堂一角</h3> <h3> Part 2 精彩点评，共同成长</h3><h3><br></h3> <h3> 工作室负责人陈冬梅首先感谢南宁市兴桂路小学为来宾市教师的专业发展提供了高品质的培训，肯定了兴桂路小学学生优秀的学习习惯和两位老师的精彩表现。</h3><h3> 陈冬梅工作室成员和兴桂路小学老师的精彩点评把会场的气氛带入了最高潮。大家幽默机智的点评，活跃敏捷的思维，振聋发聩，引人深思。</h3> <h3> 南宁市兴桂路小学唐玲校长还跟大家分享了她的办学理念、教研计划以及外出考察经典案例，她表示课堂上的每一个环节，都体现了教学理念的转变和教学水平的提升，两地教师要多沟通，多探讨，携手并进，共同成长。</h3> <h3> Part 3 学员收获分享</h3> <h3> 本次的学习活动，让学员们受益匪浅，学习结束之后大家纷纷写出自己的感受！</h3> <h3>审核:陈冬梅</h3><h3>文:石巧玲</h3><h3>图片:南宁市兴桂路小学／陈冬梅工作室</h3>