齐聚通城东方中学,共飨大咖精品课堂全国《整本书阅读》教学精品课堂展示研讨会印象

随缘主人

<h3>今天早上六点半,我们磨头初中一行五人乘车,前往位于南通市经济技术开发区的南通市东方中学,参加观摩全国《整本书阅读》精品课堂展示研讨会。<br></h3> <h3>本来网上报名参加会议的只有三百多人,岂料好学之人太多了,一下子拥堵来八百多位语文同仁,致使整个活动现场火爆异常,弄得活动承办方手足无措,捉肘见襟。会场骤然显小,会场座位不够,配发材料短缺。搬来灵便的塑料座椅,又使得会场走道拥堵不堪。活动现场温度陡增,大家伙直呼要将空调温度再往低点调一调。尽管如此,整个会场秩序井然,大家都在认真聆听,快速记录,录音录像者比比皆是。好学热情,可见一斑!<br></h3> <h3>上午,认真聆听了来自北京清华附中的程翔校长和南通大学文学院时金芳副院长的精彩报告。两位中学语文界大咖从不同的视角,深度解读整本书阅读的必要性和操作尝试的指导。所有与会同仁都有种被大方之家点拨之后醍醐灌顶、茅塞顿开、受益匪浅的真切感受。<br></h3> <h3>程翔老师从多年第一线从教经历出发,列举执教《小王子》整本书的成功个案,为大家呈现如何开展整本书的阅读教学。深入浅出,通俗易懂,关键时刻还幽默诙谐,妙趣横生。<br></h3> <h3>听程老的报告,轻松愉悦,增长见识。程老指点的方法恰当,便宜个人仿效,有助于促进整本书的阅读教学工作的试探与纵深化推进。<br></h3> <h3>南通大学社会研究院的时金芳教授,则高屋建瓴,站在学术的尖端,俯瞰基础教育的实际,多角度,多层面剖析了当下学生整本书阅读的现状,解析了存在的问题和原因,也给出了适合整本书阅读教学的策略与实践方略。<br></h3> <h3>受时间的限制,时教授的讲座没能够向纵深化阐述,好多问题还都悬而未决,只待所有语文人一起探究,一起摸索,一起研讨。<br></h3><h3>上午的专题报告一直到12:30才宣告结束。大家伙仍然意犹未尽,在前往餐厅就餐的路上,还在纷纷交流,彼此切磋。<br></h3><h3>短暂休息之后,下午两点整,整本书阅读教学精品课堂展示依序进行。<br></h3> <h3>今天下午一共呈现了四位语文大咖的精品课:南通本土专家郭小平执教的《读&lt;朝花夕拾&gt;,品鲁迅笔下的阿长》;来自北京的专家程翔执教的《论语*里仁》;来自福建的充满活力的王君教授执教的《&lt;小王子&gt;读书聊书会》,来自江苏盐城大丰的韦存和执教的《水浒英雄会》。<br></h3> <h3>活动组织者还精心准备,在每上完一节课后,立即有请资深专家进行实时点评。点评专家,提纲挈领,直截要害,切中肯綮,要言不繁。精品展示课,因此而顿觉增色。亮点更凸出,不足之处亦被委婉指明。<br></h3> <h3>下午的活动,一直持续到晚上6:15才告终,报告厅外面狂风大作,电闪雷鸣,雨如瓢泼,大家伙竟然浑然不觉。打开大厅大门,才看到外面的闪电不断,听到雷声轰然,目睹地面的积水能淹过脚面。<br></h3> <h3>(磨头初中 程玉刚)</h3>