思维导图记忆唐诗21天

棉花糖

<h3>思维导图记忆唐诗训练营是学习思维导图初级课程后的第二次课程。关于思维导图的真是一个不能偷懒的过程,二次课隔一个月没有好好画过图,终于见分晓了</h3> <h3>思维导图记忆唐诗训练营第一天听完猪猪老师的课,觉得自己已经能够画的很好。么想到偷懒了就把中心图画的太大,分支实在么地方画。也让自己极度不满意。</h3><h3>随后创作出了第二张图片</h3> <h3>查找了唐代诗仙李白的诗,选了一首自己喜欢的古诗重新绘制了第一次的作业。终于开始有点满意了。</h3> <h3>第三次有点参考猪猪老师的但是自己改的觉得中心图颜色太深,还是觉得不好。</h3> <h3>梦天的思维导图开始根据自己的理解和想法画制的,开始恢复正常状态了😃</h3> <h3>同诗仙的导图一样有些不如意的,赶制了第二幅导图</h3> <h3>池上: </h3><h3>小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。</h3><h3>用可爱的图案可爱的孩子画出来池上的理解和感受</h3> <h3>渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故</h3><h3>可爱版的第二次</h3> <h3>乌衣巷和游子吟是从小耳熟能详的诗</h3> <h3>其实看着群里的伙伴画导图有比我好的,但是自己感觉不画就有失落。继续相信自己也不差</h3> <h3>自己最喜欢的作业之一</h3> <h3>正好遇到教师节,猪猪老师布置的课外作业。得到伙伴和老师的表扬,超级开心。😄更积极激动⊙∀⊙!</h3> <h3>发现差别比较大的两次作业。</h3> <h3>最后一次的作业有点不舍,当初的对古诗的有点。21天的课程结束了,感谢我喜欢的猪猪老师,还有班主任红梅。继续在绘本课程里努力</h3>