时光不语，静待花开——首届班主任节来了

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班主任

学生

案例

王伟明

学校

副校长

大会

首届

议程

校长

　　班主任是学校立德树人的中坚力量，是学生思想教育的主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁。为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任的工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主任专业发展，学校隆重的举行了内容丰富、形式多样的班主任节活动。

　　根据第七次学校教代会讨论决定，从2018年起，每学年开学第二个周的星期六为海南省国兴中学班主任节。今年是首届班主任节，9月15日下午3：00，班主任节当天，学校在图书馆三楼会议室举行了首届班主任节大会。参加本次大会的学校领导有王伟明校长、唐秀全副书记、吴挺拔副校长、王跃灵副校长，以及各位中层领导、年级组长和全体班主任班主任，同时还邀请了福山中学的曾德海副校长和9位班主任参加。本次大会由唐秀全副书记主持，王伟明校长致开幕辞。

　　王伟明校长向所有班主任致以良好的祝愿和诚挚的问候，并指出设立班主任节的目的，是为了让全体师生、家长了解班主任工作的辛苦，感受他们为学校事业的发展、为学生身心健康成长，辛勤耕耘、无私奉献的精神，给学生搭建一个感谢师恩、表达敬意的平台。同时王校长给予班主任更高的期盼：与时俱进的办学理念、开拓创新的育人新举措、敢为人先的工作新亮点。
    王校长宣布：海南省国兴中学首届班主任节正式开幕！

　　大会第一项议程:全体参会人员宣誓。

　　大会第二项议程: 政教科策划班主任拓展活动——寻找班级和学生管理中存在的问题并解决问题。

班主任们按照年级分为五个小组，到主持人提示的藏匿场所寻找问题并解决问题，评委根据案例题分值和答案的准确性进行评分。

　　最小先找到案例题的初中组。

　　高三年级最先集体带回答案，信心满满，胜利在望。

　　各小组队长介绍寻找过程。

　　各小组代表对案例进行观点阐述。

　　大会第三项议程:评委们严谨、认真的对各小组案例答案进行审核。

　　通过对这些问题的探讨，可谓百家争鸣，百花齐放，班主任们在这个学习和分享的平台中碰撞出思维的火花，收获德育教育思考和不同方法。

　　王伟明校长充分肯定了老师们的观点，并就案例一对教师们的观点进行补充。“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这充满浪漫主义色彩的结论是经不起科学的推敲的，没有哪个老师不希望自己的学生个个出色。对待“差生”，科学的教育才是最重要的。

　　王跃灵副校长对案例二“人为什么喜欢欺骗自己”进行观点补充：教师最容易犯的错误就是以自我为中心，把自己的目标当成教育目标。真正的优秀教师总是更重视学生“不在我眼前”的表现，因为他知道，教育的目的不是为了使学生“让我满意”，而是使学生得到真实的提高。

　　唐秀全副书记对案例三“生不畏考，奈何以考惧之” 观点补充：虽然教育难免需要利用恐惧因素，但是把教育大厦建立在“恐惧”心理的基础上，学生因为恐惧而不得不学习，是最低级的学习心态,教师应该在帮助学生喜欢学习方面下功夫，才是方向，才是真正的专业水平。

　　吴挺拔副校长对案例四“关于没收学生物品问题”进行观点补充：教师没有权说“不还”，不能因为学生违反纪律就改变财产权，这是没有法律依据的，教师只是代为保管。在没收学生物品的问题上，我们一定要小心滥用职权和实行人治。没收的手段应该不得已才用，因为经验告诉我们，有些老师会滥用职权，导致师生关系紧张。

　　大会第四项议程:颁奖典礼。

　　首届班主任节就这样完美的落下了帷幕，“班主任节”的设定，不仅仅是向老师送上一束鲜花、不仅仅是向老师说几句感激的话语，更是学校师生对班主任工作的肯定和感激。每一位班主任一定能够在这个难忘的节日里品尝到艰辛背后的喜悦，一定能够在工作中做出更大成绩。