教研室举办小学各学科主题教研活动

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为全面总结回顾上学期教研工作，全面部署新学期工作安排，开学伊始，教研室举办小学各学科主题教研活动，小学室各学科教研员、全区各小学相关学科教研组长、任课教师近200名参加会议。

会议主要围绕“新学期工作规划”展开。会上，各学科教研员组织各学校教研组长将新学期教研工作进行交流，并提报亮点工作安排；随后，各学科教研员从取得的成绩、存在的问题和下一步工作方向对上学期教研工作进行了总结，并详细部署了本学期的学科教研活动项目和要求。

【道德与法制】

在本次会议上，道德与法制学科教研员组织各学校教师对上学期工作及质量分析进行交流，在指出各学校在本次质量监测中出现的问题与不足的同时，对校间差异进行了详尽的分析，同时对新学期学科教研工作进行了部署。教研员强调，各学校要以二年级新教材培训为契机，引领教师深刻领会《道德与法治》学科精髓，进一步明确二年级“共有与共享，为公共生活奠基”的教育主题，引导学生扩展视野，将自我放置于更为广阔的生活世界中，为学生公共意识的养成奠定基础。

【语文】

语文学科组织各学校教研组长和二年级任课教师一百一十多人参加了本次主题教研活动。会上，由上半年教研室跟进指导活动中迅速成长的武青老师展示了公开课《场景歌》。随后，语文教研员结合公开课，以人民教育出版社郑宇老师有关二年级新教材的理念为依据，针对二年级新教材进行了一个半小时的解读与交流，从“给学生准备了一个怎样的语文世界”、“学生可以经历一个怎样的语文生活”、“学生能否感受语文学习的价值”三个方面，引领大家对如何用好新教材，让学生爱上语文进行思考与实践，并对教研组长提出了新学期的工作要求和努力方向。

【数学】

数学主题教研会议上，教研员组织各学校交流新学期的重点工作及措施，随后由教研员总结上学期全区小学数学教学工作，并结合上学期期末试题进行教学质量分析，同时部署新学期的教学教研工作。教研员强调本学期教研工作重点要落脚于结合教材培训相关材料如何进行新学期的集体备课。通过本次会议，进一步增强了各学校之间的相互交流、取长补短，引导学校间教研工作的互相促进、共同提高。同时，使各学校对本学期的重点工作有所了解，特别是对培训材料的解读增强了各学校教研工作的实效性。

【英语】

本次小学英语学科主题教研活动中，教研员针对上学期教学质量检测进行质量分析，用数据说话，用图表展示，找出学校间的差距，找准小学英语教学中存在的问题，分析问题存在的原因，提出今后英语教学的意见和建议。随后，由学校教研组相互交流本学期教研工作要点，交流学习，共同成长。会议结束前，教研员布置新学期的工作要点，鼓励大家携手合作，智慧共享，在新学期的教学工作中取得更好的成绩。

【科学】

科学学科教研员以各学校工作总结交流、质量分析、低年级科学教学建议为主题，要求各学校在新学期重点完成以下三方面工作：一是取长补短、查漏补缺，积极查找各学校自身存在的不足，通过校间交流抓紧做好教学质量分析工作的具体落实；二是以新课标、新教材的使用为契机，抓好任课教师的教材培训、实验教学培训等工作，帮助学科教师快速成长；三是做好低年级学生科学教学工作，以点带面，有效提升课堂教学的实效性，以切实提升我区科学教学质量及学生的科学素养。