集体备课精准教学，共促英鹰振翅飞翔！——缙云县小学英语集体备课精准教学研讨会

李碧佳

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精准

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课堂

缙云县

集体

英语

学生

　　备课上课常教常新，精准教学渐学渐精。

思维品质越思越活，核心素养日养日成！

为了提升教师课堂业务能力，响应市精准教学的指向，9月15日缙云英鹰们在实验小学开展了精准备课的培训会，共探英语教学的精准良方！上午，分年级集体精准备课。

　　三年级是英语学习至关重要的起始阶段。施晓慧老师从学生心理和学习特点着手分析，详细讲解了良好学习习惯及培养。兴趣是学习最大动力。吕佩蓓老师提要将单纯游戏教学和笔试技能相结合，既运用多种激励性评价体系和奖励机制，又注重教学有效性。辣妈老师张丽则将TPR(Total Physical Response)与字母教学巧妙融合，通过字母操让学生掌握音形。听力难，难提高。李碧佳老师从听力习惯和技巧着手，结合作业本一题巧多用。朱新丽老师在作业布置上除了注意精准、综合、有趣和多形式，还重视家校巧合作。

　　打好扎实基础，四年级好习惯继续延续。首先朱志丹老师与大家共同探讨两极分化成因，并从师生关系、优化教学、家校合作等方面分享策略。陈窕老师从大英语出发，结合词汇美，对英语词汇教学进行分析。张靖婉老师在读写教学中以“读”促“写”，从阅读技巧和书写落实着手。李健老师则多视角进行文本解读来提高对话教学课堂有效性。陈育红老师从评价形式、内容与结果反馈等方面展开，并细致讲解落实“课堂预习”和“课堂管理”。

　　为了在五年级新授课中有效滚动复习三四年级相关内容，在陈贞炜老师带领下，老师们分小组当场梳理了所有相关知识，由组长负责报告。团结力量大！看我们的老师讨论整理的多认真！  

此次备课所整理的资料，将由陈敏老师整理成电子文档，与缙云英鹰这个大团队共同分享，共同进步！团结一致，合作分享。英鹰人就是这么大方！

　　随后，周黎霞老师为提升孩子们素质教学，从四个课型展开，结合2017年真题分析课型中存在的考点，提出相应的教学建议。王静老师将自身经验与理论结合，从pre-writing, while-writing, post-writing三方面具体讲解了写作教学。审辨性思维是我们今后教学的趋势。应玮珉老师从课文插图，课堂提问和写作教学等方面，结合具体多样的课例，开展学生思维品质培养的探讨。

　　只有精准的把握教学目标和学情才能更好的教学。六年级组关键字——“精准”。备课前，所有老师集体完成毕业卷。

　　陆丽老师从各方面对毕业卷进行了分析，并详细比较了历年真题的异同。谢翠老师结合学生实际对文本别出心裁的解读，利用难词拆分等各种方法帮助学生记忆单词。李欢老师的“李氏降生大法”幽默风趣，通过各种招式抓住学生的心，从而提高课堂效率。丁红敏老师结合真题对阅读和写作进行详细讲解，通过阅读技巧和写作支架帮助学生提高能力。赵蓓倩老师从作业布置和批改，再到整理和双清这几个方面讲述了自己的做法。

　　上午的备课老师们梳理了教材，下午的试卷分析和经验分享更让人收获满满。上官畏李老师通过现状分析，跟大家分享了“四步走”、“利用好Recycle”、以及“利用师徒结对”的好方法。

　　吕羚珂老师用“简单粗暴”的方法，认真落实每个知识点，让每位学生取得好成绩。潜润丽老师通过提高课堂和校内效率，让农村孩子变“洋”气。陈丽青老师则巧妙得将“思维导图”与试卷讲解和作文训练结合，让人眼前一亮。而周黎霞老师将小组合作运用到极致，通过“懒”方法发挥学生学习的主动性，更通过“趣”方法让学生爱上英语。教学有法，但教无定法。只要将一种方法，落到实处，孩子们的成长便自然而然。

　　研讨会最后，英鹰的女神沈雪霞老师为大家进行了成绩分析。她既表扬了我们现阶段取得的成绩，又为老师们指明了现阶段教学的方向。

　　一个人走得远，一群人走得快，但我们英鹰走得又好又准，又远又快！此次集体大备课，教师们在思维碰撞中理清了教学思路，为接下来的精准教学提供了方向。集体备课、精准教学、共促英鹰、振翅飞翔！希望缙云英鹰这个大团队在沈老师的带领下能够越走越好，越走越远！

文字：李碧佳  李 健  周黎霞  林钰桢

图片：全体英鹰

校对：沈雪霞

🎊幕后小花絮🎊

　　沈老师化身“红娘”，现场两对“新人”师徒牵手成功！😄

　　各备课分会场老师火热朝天，各抒己见，共同探讨！👏🏻👏🏻👏🏻

　　震惊！备课现场惊现带“球”跑的准妈妈！敬业精神令人敬佩！㊗宝宝出生就能说一口流利英语！👍🏻👍🏻👍🏻

英鹰心语

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