采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——优秀教师田丽丽

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井头

一名

勇于探索

　　田丽丽老师是南井头小学一名优秀的青年教师。自2012年8月参加工作以来，就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着，一副和蔼可亲的笑脸，这是学生们眼中的田老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却积极上进，这是同事们眼中的田老师——好学谦恭。一个刚入门的新手，潜力有限却热情甚高，这是田老师对自我的中肯评价——虚心求经方能进取。

积极投身教学改革，勇于探索实践。
作为一名青年教师，田老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。她经常向省级教学能手孙建侠老师请教教学中的疑难疑惑； 向一心系校的董民侠校长，讨教如何能快速融入学生和家长打成一片；向青年教师杨琪、吴玲芳、李娜等等同事询问各种细小琐碎的事。她说在南井头这个大家庭中，大家倾囊相助，相互鼓励，相互合作，为了学生，智慧的火花相互碰撞是自己觉得最幸福的事。

上有同事倾囊相助，下有自我实践寻真。     她认真学习新课标，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不一样，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。拉近家长，传递教育教学理念，多读书籍，激活孩子的兴趣，拉近师生关系，让孩子爱上学习，爱上学校。

汲取营养，滋润心灵，丰满羽翼。

传递与生，馈赠与生，乐，乐，乐！！

严格提高自我专业，广泛拓展个人兴趣。
　　她把热爱教育事业放在首位，努力提高文化专业知识和教育教学的技能之外，还自报学习班学习“思维导图在教育教学中的应用” “成人绘画班”等等。

在学校活动中和孩子们的课堂上，她积极参，与用心组织，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务，在学生及同事面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

筚路蓝缕，以启山林。

2017年，她到林皋中心校许道小校支教。在受援学校，在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　这就是她，一个奋斗在教育战线上的绿叶人。她坚定地说：“ 在平凡的三尺讲台上，要以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己一份力量与责任。”