凝心聚力抓教学 齐心合力提质量——甘雷中心学校九年级毕业班教师工作会议

金鱼

毕业班

九年

教师

学校

教学

教学质量

甘雷

工作

中心

全体

　　质量是学校生存的金钥匙，质量是学校发展的生命线，质量是学校蓬勃生机之根本。甘雷中心学校把安全和质量作为学校的生命线来抓。

　　为了进一步明确教学在学校工作中的中心地位，全面提高甘雷中心学校的教育教学质量，9月14日下午，甘雷中心学校召开了2018——2019学年度第一学期九年级毕业班教师工作会议，中心学校盛生畔校长、达保奎副校长亲临会议，18名九年级教师参加此次会议，会议由教导处李吉森主任主持。

　　会上，首先教导处李主任就甘雷中心学校2018年中考成绩的各科均分在全县名次、超差，以及优差生指标的达成情况做了横向和纵向的对比分析和阐述。使所有九年级全体教师对自已所任学科的现状有了更深入，更全面的认识。

　　教导处李主任向九年级毕业班全体教师提出了四条建议:一是抓教学进度，共同进步。二是抓好各学科之间的均衡发展。三是扎实做好教学全过程。四是要提高课堂教学效率。

　　其次，中心学校达保奎副校长做了发言讲话，达校长结合《互助县教育局2018——2019学年度教学质量目标责任书》的指标，确定了中心学校2019年的教学质量目标，并对九年级毕业班教师釆取怎样的教学措施方法和奋斗目标做了明确的要求，为今后九年级毕业班教师开展教育教学工作指明了方向。

　　达校长在讲话中强调:一、抓住契机，精心准备，营造良好的学习氛围。二、齐心协力，团结协作，树立大局意识。三、爱岗敬业，乐于奉献，真正形成毕业班教师的精神。四、全力以赴，政策扶持，确保毕业班工作优先进行。

　　再次，九年级毕业班教师代表魏玉秀老师和高登喜老师发言。她俩把九年级毕业班教学工作的多年经验和实践体会分享给大家。

高登喜老师在发言中从班主任工作和数学教学两方面与大家探讨交流。班主任工作方面:一、严格要求自己，给学生树立榜样；二、荣辱与共，打造和谐的班级团队；三、教育学生以正面引导，鼓励为主；四、做好学生的心理疏导工作；五、关心班级中的后进生。教学方面：一、信任鼓励，激发学困生的学习动力，提高成绩；二、回归课本，夯实基础，注重基本能力的培养。三、以综合模拟训练为主，进行适应性强化训练。

被评为互助县骨干教师的魏老师发言。她交流一要钻研教材，夯实基础，抓好平时教学中基础知道过关。二是调动学生学习主动性，提高课堂效率。三是细致做好思想教育工作，知识结构系统化。

会上，中心学校与九年级组长和毕业班全体教师签订了2018一2019学年度教学质量目标责任书。

　　随后，九年级组组长王宏伟老师代表九年级毕业班全体教师做了表态发言。他表示：一要转变观念，提高认识，看清形式，尽最大的努力提高效率。二是关心学生，做好备批授辅，心理辅导等工作。三是尽职尽责，勤奋扎实工作，全面提升教学质量。

　　最后，中心学校盛校长做了总结讲话，他中肯的话语肯定了2018年中考成绩和九年级教师的工作的同时对现任九年级毕业班全体教师给予极大的鼓励和信任，鼓励和信任中也包含着更多的希望和期待。期待九年级毕业班全体教师统一思想，提高认识，凝心聚力，把提高教学质量为己任，勤奋工作。

　　盛校长指出以下几点指导工作:一是发扬以往敬业爱岗，吃苦耐劳，乐于奉献的工作精神。二是教学策略科学，安排合理，讲求实效。三是各教师对本学科精心规划，关注每位学生，提高质量从学困生抓起的思想。四是班主任牵头，任科教师协力，齐抓共管抓班风学风。五是研读考纲，细化教学全过程，向过程要质量。

　　这次九年级毕业班教师工作会议是一次动员会，也是一次给九年级教师的鼓励会，更是一次加油打气会，还是一次明确目标会。通过这次会议，全体九年级毕业班教师统一了思想，明确了形势，也振奋了精神。九年级毕业班全体教师纷纷表示:一定全力以赴，扎实苦干，以只争朝夕，认真负责的态度全身心投入到九年级毕业班的教学工作中，力争为甘雷中心学校的教学质量再创辉煌而努力！