让互动的思想在交流中碰撞出智慧的火花

超能量

　　2018年9月13日，2018年“国培计划”梧州市统筹项目——藤县小学语文教师送教下乡培训项目（奥鹏教育）在藤县藤城中心校开班，来自藤县县直和各乡镇的100位小学语文老师参加了这次培训。

　　初秋，一阵秋风吹过，微微凉爽的秋风带来了一群朝气蓬勃而又学识渊博的“大家”～来自美丽绿城，五象小学的莫莎莎团队。

青春活力的五象小学语文组精英团队

这是一次教学大餐的展现，这也是一幅幅多彩充实又生动的课堂画卷，由这一群既致力于教育教学事业又怀着共同探索精神的老师用他们的智慧所描绘。从他们的一言一语间，从他们的一颦一笑里，从他们看似不经意实则推敲了无数遍的教学环节里，我们看到了一种动人心魄的魅力，这是为了教育事业毫无保留的奉献与探索所呈现出来的令人为之动容的美丽！

莫校长在课堂中无时无刻都散发着的为人师者的人格魅力，让我深刻感受到自己在学习的路上永无止境……

美丽大方的覃老师给学员们分享课标精神，深入浅出，娓娓道来

学员们在老师们的引领下，仿佛钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，此时此刻的教室，只留下了沙沙的笔记声，只留下了一个个认真的模样

经过二天的学习，到了展示学员们收获的时刻了，第五小组的成员们根据课程标准要求，结合《秋天的雨》这篇课文的文本特点，纷纷对此课的教学目标发表自己的见解

在讨论如何切入语言文字训练点的时候，小组成员陷入了“困境”，还好，闻声赶来的覃老师拨云点雾，让学员们豁然开朗

　　

小组成员碰撞着思想的火花，毫不保留说出自己的见解。在大伙的通力协作下，《秋天的雨》的课时目标新鲜呈现

其他各小组也纷纷就文本进行组内讨论并推荐代表做交流发言，台下的同学你一言我一语，热火朝天地讨论起来了。经过40分钟的讨论，台下十个个小组的同学都派了代表上台阐述了自己的想法与见解，在发言的过程中，同学们展现出来的是自信、活力，有的发言代表做到条理清晰，有理有据，以微笑、恰当的语言、自然的态势，给人以协作、温和、真挚的情征服了在座的学员老师们。

转眼2个小时过去了，大家意犹未尽，有学员感慨：“这真是一次畅所欲言的交流，一堂别开生面的课堂，一次火花四射的思想碰撞。”

培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止！记忆还在，感受还在，心得体会还在，震动感触还在。培训的意义将会使我们改变，专家的讲解带给我们的影响将会延续。

让我们在专家的引领下，在不断求知摸索的教学道路上，采一路芬芳，携一路精彩。