扎实开展集体备课 有效提升课堂教学

韩丽

　　为了提高课堂教学效果，优化教师群体素质，实现经验共享，优势互补，智慧生成，9月12日下午，胜利小学组织教师分学科、以年级组为单位，开展集体备课。

　　下午第一节课，我们六年级语文组五位老师开始集体备课，张校长参加了我组的教研活动。首先由我组的教研组长孟朝霞老师针对即将所学单元进行说课，他从整体把握单元的目标和要求入手，然后详细介绍每一节课的教学目标，教学重难点，教学过程设计，课内外作业的布置等。接下来大家依据教材特点及新课标的要求一起讨论孟老师的教学设计，哪些内容设计新颖合理，能够激发学生学习的兴趣，培养学生听说读写的能力等;我们也针对某一点提出自己的看法或建议,大家各抒己见，学习研讨氛围热烈而浓厚。

　　集体备课，为教师的交流互动、共同提高、共同发展提供了舞台。教师在集体备课中，通过心灵的对接，思想的碰撞，加深了对教材的理解和认识，拓展教学的方法与思路，培养教师的合作意识和集体创造能力，促进教师的专业发展。