<h3> 2018年8月，黄荣华、代玲等六位优秀教师加入慧泉小学部，为了让新教师尽快的融入慧泉，学校在暑期开展了“我要成长，我会成长”为主题的师训活动，并要求新教师在开学后的第二周上一节过关课。</h3> <h3>过关课安排表</h3> <h3> 刘蒙蒙老师——沉着，从容。刘老师用灿烂的笑容，亲切的语言引领着三年级的孩子们走进英语的天地！</h3> <h3> 张晓佩老师——亲切，大方。整节课环环相扣，突出重点，突破难点，充分体现“三三三”模式教学的灵动性。老师教的轻松，学生学的愉悦！</h3> <h3> 代玲老师——轻松，活泼。代老师灵动的肢体语言与音乐课堂完美结合，让我们心随律动！</h3> <h3> 秦玉婷老师——睿智，严谨。秦老师在熟练运用“三三三”灵动新课堂模式下，充分关注每一位学生——展示、双查、点评，让孩子们真正的成为课堂的主人！</h3> <h3> 文波老师——沉稳，幽默。理论与实践相结合，充分体现了科学课的特点，激发了学生对科学的热爱！整节课师生配合默契，课堂效率高！</h3> <h3> 黄荣华老师——知性，亲切。在黄老师的引领下，孩子们和听课的老师感受到海上日出的美丽与壮观！</h3> <h3>充分利用候课的时间!</h3> <h3>端正的坐姿</h3> <h3>展示，点评，关注每一位孩子!</h3> <h3>双查环节——发现问题，解决问题！</h3> <h3>为荣誉而战！</h3> <h3> 舒校长和董校长深入课堂，提出孩子们的坐姿问题，并要求我们经常抓，抓经常！</h3> <h3> 新教师的成长离不开同事们的帮助！</h3> <h3>我们的建议</h3> <h3> 教学反思是一种促进教师改进教学策略，不断提升自己的教学水平，提高教学质量的好方法。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。<br></h3> <h3> 这次过关课，新教师都认真筹划、认真组织，教学过程环环相扣，井然有序，师生教学相长，在交流中收获，在体验中提升，大大提高了教师的教学水平，积累了宝贵的教改经验。</h3>