书写传承文明•经典浸润人生——思茅第四小学举行第五届“爱汉语•中国汉字听写大会”

一米阳光

<h3>  汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来,形象、磁石般的向心力以方块字的骨骼记录和支撑着中华文明几千年的成长历程。汉字的创立、演变、发展、形成是中华民族聪明智慧的结晶。中华历史源远流长,传统文化博大精深,成语则是中国传统文化这片星空中一颗最亮的星,是中华民族语言的绚丽瑰宝,是中华文明的璀璨明珠。学习和运用成语,能使我们知古鉴今,以史为镜,教会我们如何面对生活,教会我们很多做人做事的道理,更能全面提高语言表达能力。</h3><h3> 为认真落实党的十九大“坚定文化自信,提高国家文化软实力”的要求,具体实施《国家语言文字事业“十三五”发展规划》的工作,全面提升广大师生文化素养,提高师生语言文化运用能力,弘扬中华优秀语言文化,促进师生文化品位、人文素养的提高,为了选拔思茅区教师第二届“圆梦蒲公英——爱汉语•成语听写大会”参赛选手,2018年9月15日上午8时30分,由思茅第四小学主办、普洱诺亚舟•优学派协办的别开生面的“书写传承文明•经典浸润人生”成语听写大赛在思茅第四小学三楼报告厅拉开帷幕。全体教师参加了本次第五届“爱汉语•中国汉字听写大会”。</h3><h3><br></h3> <h3>  成语听写大赛由李岩松主任主持,思茅第四小学副校长卢毅担任主考官,陈佳副校长、孔应琼主任、林粤云主任担任评委,罗美云老师负责记分。全校教师共分8个大组:校本部一至六年级各为一个大组,学科组为一个大组;新时代校区为一个大组。每个大组选拔6名教师参赛。参赛内容以《现代汉语成语词典》为主。</h3><h3> 比赛吸引了全校48位教师参加,要求在规定时间内听写成语,每个成语重复读两遍,如有疑问可要求解释词义一遍,选手必须用规范的简体汉字工整书写。比赛过程扣人心弦,选手们你追我赶,经过激烈角逐、评委会细心批改,最终,新时代校区夺得团体赛第一名,校本部五年级、六年级、四年级分别荣获第二名、第三名和第四名。徐云老师夺得个人一等奖,张璐、王昆琼、连江辉等三位教师荣获二等奖,张祝华、徐璐莹、马玉、孔应琼等四位教师喜获三等奖,李岩松、林粤云等11位教师获得优秀奖。</h3><h3><br></h3> <h3>  汉字听写大赛决赛中,既有“酣畅淋漓”“幡然悔悟”这类大家日常生活中经常用到的词语,也有难度极高的生僻成语。</h3> <h3>  赛前,各小组对成语进行整理、积累,掀起了学成语,写成语的热潮。比赛现场气氛热烈,大家情绪高涨。</h3> <h3>  赛场上,选手们认真思考,时而沉着发挥,时而奋笔疾书,施展才能。因书写正确而喜悦,为小小失误而遗憾。观众席不时发出热烈的掌声。</h3> <h3>  选手们或信手拈来或愁眉不展,但每支参赛队伍都不甘示弱,选手扎实的文字功底,纷纷秀出了各自的汉字功夫,赢得了全场观众一阵阵欢呼、赞叹和掌声。</h3> <h3>  徐云老师惊艳的表现令大家瞠目结舌。</h3> <h3>  除了台上的选手,台下的观众也全情投入,他们时而屏息静听,时而掌声如潮,时而扼腕叹息,时而欢欣鼓舞。</h3> <h3>  活动结束后,老师们边走边议论纷纷,对于不会写的,像学生一样赶紧查成语字典,一看究竟。</h3> <h3>  领导给获奖团体、选手颁奖。</h3> <h3>  卢毅副校长对大赛进行总结:通过大赛,希望更多的年轻老师成长起来,并预祝在10月的全区比赛中取得好成绩。</h3><h3><br></h3> <h3>  成语是我们中华民族独有的文化瑰宝,每个成语背后都有一个精彩的故事。选手们凝神静听,自信满满。大赛不仅仅是一个比赛,更是一个求知、求学的过程,认真书写汉字,让我们感受到了与旧友重逢般的喜悦。</h3><h3>  “零星可比炽日华,字若珠玑句无瑕”。成语是中华民族五千年文明形成的、独有的、最值得炫耀的瑰宝,是我们立于世界民族之林的最重要的标志,是汉民族语言的根。本次大赛,为老师们提供了一个相互学习、借鉴、交流,共同提升的机会。不仅丰富了教师的业余文化生活,更引起了广大教师对汉语言文字书写的重视,激发了对民族语言文字的珍视之情,重新认识了我国五千年文明的博大精深,体验了汉字文化的无限魅力。</h3><h3><br></h3>

成语

听写

汉字

教师

选手

大赛

大组

文化

思茅

时而