城北小学五(3)班暮省阅读活动阶段回顾篇

城北小学刘琴

<h3>九月,秋已至。喧闹了一夏,此时,心渐渐静了。</h3> <h3>每一个夜晚,悄悄地走进阅读打卡群的空间,去听一听孩子们的声音。柔和的灯光下,袅袅的书香,软软的声音……这里有父母、老师共同为孩子们守护的恬淡和宁静。</h3> <h3>爸爸出差回来的亲子共读,这是一种用“爱”的方式共读。</h3> <h3>亲密的小伙伴共读一本书,让书籍伴着友谊传递。</h3> <h3>好记性不如烂笔头,不动笔墨不读书。</h3> <h3>朗读视频+阅读感受 只有对文字的理解了,才会让声音富有感染力。</h3> <h3>图片+阅读归纳 简单的文字概括,锻炼了语文的归纳水平。</h3> <h3>朗读语音+阅读感受,就像桌面的文字:认真是一种态度。</h3> <h3>走进红楼,阅读经典。</h3> <h3>读得越细,体会就越多,语文素养就是这样日积月累而来。</h3> <h3>读书不思考,印象不生根。思考的深度取决于阅读的深度。</h3> <h3>男孩和女孩子看的书大大不同,适合孩子当下需求的书才是真正的好书。<br></h3> <h3>还有很多很多热爱阅读的孩子……坚持的品质让人感动。</h3> <h3>好词好句的摘抄,养成读书勤动笔的好习惯。</h3> <h3>汪子焱爸爸、张智冉妈妈、王梓萌妈妈、梁雪琪妈妈,每天晚上坚持点评,这是一种付出,也是一种品质。</h3> <h3>在这个小小的空间,意外成就了不一样的风景。这里纯粹、简单,每一个孩子都是幸福的种子,灯光阑珊时有阅读陪伴……让我们慢慢读,坚持走,去推开世界的窗户!</h3>

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