规范实验操作 助推实验工作 ----记小店区中小学实验教学能手暨实验技能大赛评比活动

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为进一步贯彻习总书记讲话精神，落实立德树人的根本任务，深化我区实验课程改革，加快提升实验教师专业素养，规范实验教学操作，提高实验教学质量，巩固实验教学改革成果。小店区电教馆老师们经过紧锣密鼓的筹备，于2018年9月13、14日，在实验小学、区三中及小店街道一中开展了为期一天半的“小店区中小学实验教学能手暨实验技能大赛评比活动”。

　　赛前，赵馆长作了精心安排部署，对此次比赛评委提出了明确的要求。

　　本次活动圆满完成，离不开实验小学、区三中、小店街道一中校长的大力支持，为我们提供了实验场地和实验仪器。三所学校教导处悉心安排活动事宜， 以及分管仪器的管理员老师，为大家悉心准备实验仪器和设备。

　　参赛教师提前半小时抽签，对自己要进行展示的内容精心备课，填写实验通知单、设计实验报告单，并领取器材预做实验。

　　看，老师们记录的多么认真啊，从每一个实验，每一个步骤，甚至每一次测量的数据都详细的进行记录，体现了严谨、科学、实事求是的态度、专业用语精准、独到。

　　老师们正在精心备课中……

　　瞧！老师们个个准备充分，实验原理正确，器材选择合理，实验操作规范，现象明显，数据准确，解释合理，结论正确。一个操作的细节我们都没有忽视哦！✌✌👊👊👊

　　谁说我是兼职教师，一样可以做的很好。加油！👊👊👍

　　初中生物技能竞赛活动也在热火朝天中进行着…

　　瞧，这位年轻的物理老师，讲课生动、干练利落，从她课上我们看到一堂好的实验课应从实验目的、原理、步骤、结论等多个环节体现其完整性，在课程的设计和安排上要始终围绕教学目标来展开，实验设计可创新，实验操作也标准、规范，同时语言表达要准确、精炼。

　　比赛之余，各位专家在思维碰撞与交流中为讲课教师带来了新思想、新方法，为进一步提高课堂教学效率指明了方向，凸显了此次竞赛评比活动的意义，更加坚定了我们深度落实核心素养的信心和决心。

　 各位评委老师正在用心聆听、公平公正对老师们的各个环节依评分标准进行打分。

其间电教馆赵馆长奔波于三所学校间，亲临现场，参与听课活动，检查指导工作，感谢赵馆长对此次竞赛活动的重视，感谢电教馆老师们忙前忙后为此次活动的付出，保证了赛讲工作顺利进行。真心感谢！

　　一天半的评比活动结束了，老师们品尝到了从操作中来，到探究中去的乐趣。也让我们以后的实验教学更加注重操作，更加规范完善。有理由相信只要让我们的学生在课上亲自动手、亲身体验，我们的课堂教学将登上更高的台阶。

　　随着科学技术的发展，传统的教学仪器、教学手段也逐步发生了变革，今后老师们要不断钻研实验教学，在工作中融入创新的精神、创新的意识，使用新仪器，开拓新思路，挖掘新亮点，总结新经验。通过实验技能竞赛，扎实推进了我区实验教学工作。