<h3> 为了引导家长正确对待家庭教育,改变家庭教育的误区,提高家庭教育的质量,进一步配合学校教育,让家长和学校形成有效合力,引导学生健康成长。开学伊始,我校进行了家长学校培训“学习靠自己——培养孩子学习的独立性”,由八年一班班主任张丽雅老师为本班学生家长讲解。</h3> <h3> 张老师用网上的一则幽默故事引入主题,并说出了家长们对孩子的期望,引起了各位家长的共鸣。</h3> <h3> “您的孩子做作业需要陪伴吗?”“我们的孩子们是如何进行独立学习的?”“孩子是否缺乏学习的独立性?”几个问题引发了大家的思考和讨论,并开始积极交流孩子在家学习的各种优缺点。</h3> <h3> 张老师与家长们分享孩子们的调查问卷,并对其中几个问题进行了有针对性的分析,了解他们希望怎样学习、如何进行课前预习等一系列情况。</h3> <h3> “我是如何进行独立学习的?学习方法上又有哪些优点和缺点呢?”孩子们提前在纸上写下的自己的学习方法,并对自身存在的优缺点进行了剖析,进一步的思考和认识了自己的学习方法。</h3> <h3> 那么,应当如何培养孩子学习的独立性呢?其实这个问题表面在孩子,根源却在父母,过度保护和望子成龙的心切是孩子缺乏独立性的两大根源。</h3> <h3> 天下没有不爱自己子女的父母,但是爱要适时、适量。真正的爱的教育,是关爱而不是溺爱或放任自流,这样能使孩子有良好的学习行为表现。那么,我们的孩子需要父母做什么?又希望父母给予怎样的帮助呢?我们一起来看看孩子们的心声吧。</h3> <h3> 教育子女是一项长期、艰巨、复杂的任务,做一位好父母比做一名好孩子更难。父母应该如何做?这节课让家长对孩子更加了解,更加知道孩子需要怎样的爱。家长们自由畅谈,各抒己见,增进了家长与老师之间的合作与交流,帮助了家长们扬长避短,不断提高家庭教育的质量。</h3> <h3> 请相信孩子,相信孩子成长的力量,当然,也相信自己!</h3> <h3> 这堂家长学校通过学校与家长、家长与家长之间的广泛交流,增强了教育合力,得到了宝贵的家庭教育经验。加强多方交流是增加家校教育合力的重要手段,对促进学校教学工作都有积极的作用。今后,我们会继续认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。</h3>