学习，我们一直在路上

nini

金秋九月，丹桂飘香。2018年9月8日，来自河南各地一百多名中小学教师齐聚历史文化古都西安，参加由陕西师范大学承办的河南省“省培计划”一般性项目——省级骨干教师、省级名师培育对象培训班的学习。培训为期十五天(七天集中培训+八天跟岗实践)。

培训方为我们举行了简短而隆重的开班典礼！

参加学习的教师全家福！

陕西省碑林教师进修学校的赵琦教授，为我们做了《落实课标理念，优化课堂教学》的精彩讲座。他从现实出发，让我们自我反思：如何成为低负担，高质量的老师？还从更深的方面为我们解读了英语学科的核心素养，使我们受益匪浅。

陕西省西安小学副校长、美女老师李义华，为我们讲解了《如何提高小学生的英语写作能力》，她从简短的故事，让我们看到了写作中存在的问题，并告诉我们如何解决问题，为我们以后的写作教学指明的方向。

2018年9月10日，恰逢第34个教师节，我们有幸聆听了张广友老师有关小学英语阅读策略的精彩讲座，他为我们分享了许多教育经验，讲了很多教学中有趣的故事，让我们了解到了很多国内外的文化差异，他还告诉我们教师要不断学习，要多读书，多进步，我很惭愧，但我会努力的！

9月10日晚，韦雯教授为我们带来了《教师专业发展专题资源——中美小学课堂的对比》的精彩讲座，他从中美教学大纲入手。通过对比，让我们了解到中西方文化的差异。让我们学习到如何从实际出发，不脱离根本，做出适合我们的教育。

9月11日上午，我们认真聆听了陕西学前师范学院外语系主任张丽娟教授为我们带来的有关《小学英语教师的跨文化交际意识与能力》的讲座，既扩大了我们的国际视野，也深化了我们对中西方文化差异的了解。她从育人价值，教师的跨文化交际能力，跨文化外语教学能力等方面为我们做了详细的阐述。

西安教科所英语教研员王兰英教授，为我们深入浅出地讲授了《基于课例的小学英语会话课教学设计》，她以课标为基点，结合教材，为我们更深层次的梳理教材的特点，为我们进一步有效的设计会话教学提供了基础，她强调语言的获得要靠真实的经历才能实现，我也会在以后的教学中朝这一方向努力的！

9月12日，我们有幸聆听了国家基础教育实验中心外语教育研究中心理事，中国教育学会外语教学专业委员会理事，陕西省教育学会为教学专业委员会秘书长，陕西省教育科学研究院英语教研员张雪莲教授关于《小学语音教学方面实施建议》的讲座，她从课程要求，学生需求，师生追求，及具体的语音活动等方面向我们进行了详细阐述，老师们都被张教授的讲座所吸引，收获颇丰。

下午，西安市教科所英语教研员白文华教授，为我们讲授了《思维品质在小学英语课堂教学中的培养》，她从语言能力，文化意识，学习能力，思维品质等方面做了详细讲解，参加学习的老师都认真聆听，用心做笔记，智慧的火花在课堂上不停地碰撞。

9月13日上午，为我们大家带来讲座的是西安文理学院政治学院院长，硕士生导师，教育部国培计划示范性项目授课专家赵精兵教授，年过半百的他被人称作“疯子教授”，在课堂上，丝毫看不到岁月在他身上留下的痕迹，他课堂风趣幽默，充满活力，他独特的教学风格，形象而夸张的肢体语言，让我们印象深刻，笑声，掌声不绝于耳。他容智慧于简单的生活事例中，从小故事让我们明白大道理。他告诉我们，有效教学的关键是学以致用，内化于心，外化于行。我们要努力成为内在与外在完美结合的最美教师。

13日下午，马俊华老师为我们带来了《从优秀走向卓越》的精彩讲座，他从铭师之负，明师之悟，名师之路为我们展开，告诉我们作为一名教师，要传播知识，传播思想，传播真理，做“四有”好教师，做学生的引路人，要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

9月14日全天，由由享受国务院特殊津贴的陕西省名师，西安市第90中学的庄力老师，不顾伤痛为我们带来的《素养时代理念下的英语教学技能的提升》精彩讲座，我们为他的精神而感动，他让我们明白了在素养时代下，我们要干什么，如何干，了解到了英语学科核心素养的层面，思维品质和所需要具备的教学技能。他还传授我们许多制作英语教学课件的一些技术知识，谢谢敬业的，幽默的，有才的庄老师！

小学英语名师培养对象班全家福以及与授课专家的合影。

每天，我们迎着清晨的阳光走进陕师大的校园开始一天的学习，课后，不放过一丝时间都要与授课专家交流，久久不愿散去。图二是教师节晚上九点下课后与专家认真交流的我们，学习，我们是认真的！！

我的学习笔记，希望通过认真的学习，能真的提高自己，更好的为我们小学英语教学服务，学习，我是认真的，加油！

在集中学习的陕西师范大学校园里和培训教学楼前留个影，希望下次再来时，我会比现在更好！

求师问道陕师大，厚德积学再提升。希望通过本次的学习，能够和大家一起学有所获，学有所成。教授们说过这样一句话：与众不同的背后是无比寂寞的勤奋。我们虽做不到与众不同，但可以努力成为更好的自己，为了这个目标，让我们一起学习，成长。加油，我们！