今朝师徒结对，明日共创辉煌——保国学校教师师徒结对启动仪式

绮

　为了提高青年教师教育教学水平，加快青年教师成长，充分发挥骨干教师的引领示范作用，培养青年教师迅速成长，建设一支素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍。保国学校于9月14日下午举行了师徒结对活动启动仪式，进行了一个意义深远的拜师会。

会议分七项进行——

新教师入职誓词

我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师的神圣职责,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。爱国守法,敬业爱岗；教书育人,关爱学生；传承文明,勇于创新；严谨治学,启智求真;为人师表，乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

　　戴厚谦主任提出要求：

1、从总体入手,提高全体教师的素质

改变一般学校师徒结对只针对徒弟的做法,对学校“青蓝工程”结对作有一个长远的、全面的规划,从整体入手,提高全体教师的素质。

2、着眼于长远,分层次,分目标。
改变一般学校的“平面培养模式”为“立体培养模式”实行一师多徒或多师一徒制,有的教师既可上拜师傅,又可下带徒弟,因人而异,确定
目标。
3、讲求师徒结对效果,在传、帮、带的过程中,多角度、立式体式相互切磋,融洽关系,共同提高。

　　戴主任宣读“师徒结对协议”，明确了师徒的职责与义务，教学相长，互勉共进。接着，师徒双方在协议上郑重地签上了自己的名字，签下的是誓言 ，许下的却是一份沉甸甸的承诺。

李绮老师与容微老师签订协议。

李绮老师与王问老师签订协议。

何清老师与陈妮老师、董佳玉老师签订协议。

陈添老师与王琳老师、林娇妙老师签订协议。

　　献一束鲜花，不仅仅表达了对师傅的敬意和答谢，而且也表明了自己学习的态度和信念。

　　师傅代表李绮老师讲话：

“结对”协议虽然不是一张军令状,但这也是一份沉甸甸的“责任书”。要想做好“传、帮、带”工作,“帮带”教师首先要做到:言传身教,率先垂范。同时代表“帮带”教师表个态，结成对子后,愿意在工作上严要求、业务上多提高;会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师,在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!

　　徒弟代表陈妮老师发言：

一定虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受师傅们的指导和督促。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用。做到“五多”原则，即多讨论、多总结、多观察、多探索、多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

　　孙校长提出几点意见。

1.作为指导教师，责任重大。为了我们的教育事业,为了学校与孩子们的发展，一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。这是我们老教师,相对来说的责任，也是我们老教师应尽的义务。作为指导教师：传什么？帮什么？带什么？这是我们应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际需要，指导教师一要带德；二要带才；三要带教；四要带研。

2.老教师搞好四带，也希望年轻教师放下架子，老老实实做“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进、要处理好继承与发展的关系。对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃。在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自己条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格～努力追求自身教学的高品位。

3.“帮带”是相互的、是平等的、是双赢的。每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己，希望在今后的工作中相互信赖、共同思辨教育教学存在的问题共同探讨最合适学生的教育教学方法。

郑营副校长针对开学以来的两周学校情况做小结。

　　师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们优势互补，在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐生活、快乐工作。衷心祝愿每一个徒弟都能“青出于蓝胜于蓝”！