<h3><font color="#39b54a"> 2018——2019学年第一学期佳音朗诵社</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 第一期第一周</font></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><h3><font color="#39b54a">辅导教师:赵丽平 刘海英</font></h3><h3><font color="#39b54a">学生人数:17人</font></h3><h3><font color="#39b54a">学生名单:</font></h3><h3><font color="#39b54a">二(1):石家骐 李振华 李柏青 王晨希</font></h3><h3><font color="#39b54a">二(3):李宇宸 赵悦童 李源皓 毕琦 赵锐洋</font></h3><h3><font color="#39b54a">二(4):付正轩 司锡森 徐泰峰</font></h3><h3><font color="#39b54a">二(5):郝怡雯 梁雪剑</font></h3><h3><font color="#39b54a">二(6):张浩博 郝奕峰 史毅飞</font></h3><h3><font color="#39b54a">社团活动计划
一、社团简介及指导思想:
为了全面贯彻素质教育理念,努力营造浓郁的书香校园氛围,一群可爱的小精灵,组成一个快乐的小家庭,他们因热爱朗诵而聚集在一起,他们用语言传递真情,他们用声音表达思想。在2018美丽的金秋九月,佳音朗诵社成立了。朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。小学阶段是人生起步阶段,在小学阶段开展切实有效的朗诵活动,有利于提高学生的朗诵水平。开展诵读活动,是为了让处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们进行优秀作品的诵读。让孩子们在诵读中感悟语言的魅力,使孩子终生受益。
二、活动目标:
1、学会欣赏优秀作品,会用富有感情的语调朗诵作品,感受语言的情趣。
2、掌握朗诵技巧。
3、训练过程中让学生逐步具有诵读的能力,增强社会责任感。
4、通过朗诵,增加学生对语文的趣味性。
5、学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。
三、活动时间:每周五下午第三节
四、活动地点:阳泉十中二(4)教室
五、活动内容:
9月14:招募社团成员,组建朗诵社团。《祖国妈妈》《幸福是什么》
9.21《祖国感谢你》《歌唱祖国》
9.28《校园的早晨》
10.12《母校》
10.19《校园赞歌》
10.26《教师颂》
11.2《老师,辛苦了》
11.9《老师,妈妈》
11.16《老师的微笑》
11.23《感恩的心》
11.30《妈妈的爱》
12.7《只有您》
12.14《不想长大》
12.21《冬思》《我喜欢》
12.28《新年,问候与祝福》
1.4《新年好》
1.11 社团汇报展示
1.18表彰优秀学员</font><br></h3><h3><font color="#39b54a"> </font></h3> <h3>阳泉十中2018——2019学年第一学期班级社团</h3><h3> 佳音朗诵社第一期第一周
<br></h3><h3>刘海英老师宣布佳音朗诵社成立了!</h3> <h3>赵丽平老师给学员讲解社团的规章制度!</h3> <h3>孩子们在老师的辅导下深情朗读!</h3> <h3>认真朗读的孩子们!</h3> <h3>希望佳音朗诵社会有更多的孩子们参与进来,会越办越好!</h3>