驻马店实验小学南区朗读者第一期~传递

静老师

<h3 style="text-align: justify; ">有声的倾诉,无声的文字。用声音传递梦想,让朗读伴你前行。2018年9月14日,驻马店实验小学朗读者活动拉开了帷幕。</h3> <h3>活动一开始,杨春主任致以热情洋溢的开场辞:<br></h3> <h3>今天是我们驻马店实验小学朗读者活动第一次和大家见面,也许你已经从电视里看到了中央电视台的《朗读者》节目,也就会知道在每一期节目都会有一个主题词,所以今天我们驻马店实验小学的第一次朗读者活动也特意选择了一个主题词——传递!<br></h3><h3> 选择这个词,一方面是我们驻马店市还有一个美丽的名字叫驿城,驿站是历史上传递信息最重要的途径,我们实小人也要把我们驿城的历史传递下去!另一方面,朗读就是一种传递,向小朋友和大朋友传递我们中国文字的音韵之美,传递我们彼此最真实的感动! 最后,希望从今天开始,读书的快乐、朗读的习惯也在我们驻马店实验小学一直传递下去! <br></h3> <h3>朗读者第一期由南区二年级语文组主持。</h3><h3><br></h3><h3>传递,一个多么有意蕴的词,古往今来有太多的传递故事与文字! 鸿雁传书,是苏武的忠诚之心的传递!柳毅传书,是神话中诚信精神的传递!“烽火连三月,家书抵万金”是杜甫的思念之情的传递!而这些美丽的故事与诗词能够传递下来,最应该感谢的就是人类文明火炬的传递者——老师!所以今天我们不仅要用掌声,更要用朗读向人类文明火炬的传递者——老师致敬,首先,请听《秋日里,您是最美的风景》,朗读者常校长、刘校长、王校长。<br></h3> <h3>秋日里,您是最美的风景 ——题赠所有的师者 晨风飒爽 秋阳,捧出一张虔诚的脸 这一刻 您正在教学楼上 歆享书声琅琅 鸟过无痕 您心中却掠过蔽天的翅影 它们奔向红日 张开无穷的希冀 而您在背后 成为秋日最美的风景 这风景 美在让梦想高远了天空 以及它绝妙的丹青 把甜蜜统一成 金黄或火红 那条通向果园的小径 被多少目光饲养 并长出 一世也走不出的敬慕 秋日里 您是最美的风景啊 教室内 一瓣瓣脸孔 和您坐拥成脱俗的花丛 有久远的馨香 一成不变 传续着始终不老的 壮丽使命 吱吱呀呀的板唱 是它最忠实的和声 这声音 在盛鸣的秋季 也许孱弱 但胜在坚定 透过晨日凉风 透过雁阵云层 透过锦绣前程和新的征程 直至回首时泪光葱茏 发自肺腑地爆一声: 秋日里,您是最美的风景<br></h3> <h3>秋日里,您是最美的风景——我的老师!您在秋日里放飞了一个个毕业的少年!虽有离愁,但更多的喜悦,是看着孩子们成长的喜悦,是听着孩子们分享的喜悦。其实这道风景不仅在秋日里,更在每个学生心里,成为他们永远的记忆!不信,请听《名家笔下的老师》朗读者陈璟琦,徐梅花,陈艳丽。<br></h3> <h3>肖复兴《那片绿绿的爬山虎》 那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。</h3><h3> 叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。</h3><h3> 我们的交谈很融洽(qià),仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏(hūn)的到来。落日的余晖(huī)染红窗棂(líng)。院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳(yè)着,显得虎虎有生气。<br></h3> <h3>魏巍 《我的老师》 记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住了:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比呵!……什么时候,我再见一见我的蔡老师呢?<br></h3> <h3>刘绍棠&nbsp;《师恩难忘》 那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。 有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!<br></h3> <h3>多么优秀的老师,让这些名家大师离开校园多年后还记得这么真,爱得这么深!多么神奇的笔,才能将老师们描写的那么活灵活现,为我们留下这么精彩的作品。其实字里行间,我们读到的不仅有浓浓的师生情,更有那充满童趣的校园生活。你希望自己记下校园的哪些故事?你又希望成为校园里的哪道风景呢?请听《我是校园里的一棵树》,朗读者:夏斐、焦阳、丹阳、高莉、李芸<br></h3> <h3>我是校门口那一棵挺拔的梧桐树 每一位蹦蹦跳跳的学生, 我都笑脸相迎 因为有了你们, 校园里才会万紫千红 无论春夏与秋冬,读书可要用功 只有勤奋,长大了才能遨游太空 我是教室门前的一棵柳树 听孩子们唱歌,我跳舞 和孩子们做游戏,我扯皮筋儿 上课的铃声响了,我也读书 同在蓝天下,让我们共享阳光雨露 我是操场边上的一排白杨 阻挡滚滚沙尘,我为孩子们站岗 看到同学们的精彩表演,我也放声歌唱 我和他们天天都在长高,都在追寻理想 勤学苦练,为了祖国更加繁荣富强 我是一棵玉兰 几十年经风历雨,与孩子们朝夕相处 夏日撑起一片绿,为了午后的漫步 听书声琅琅,欢歌处处 秋日的落叶铺就成长的路 我是花坛里的丁香 在融融春日里,我也走进课堂 盛开在影集里,同学们的身旁 我的头顶,国旗在高高飘扬 我的身旁,祖国的花朵竞相开放 我们,都是一棵树 成就未来,我们从不满足<br></h3> <h3>当他们读到我是“一棵梧桐树,一棵柳树,一排白杨,一棵玉兰树,一株丁香”时,我的眼中已经饱含泪水,因为对同学们的爱,她们才会忘记自己的柔弱,希望成为挡住滚滚沙尘、撑起浓浓绿荫的一棵大树!那不是一棵棵大树,而是老师们的一颗颗爱心!<br></h3> <h3>九月,我们收获深情的祝福,也收获忙碌的幸福,愿我们闲时有吃紧的心思,忙处有悠闲的趣味。不喧哗,自有声。朗读,让我们遇见一花一叶,遇见大千世界。在繁忙的工作与生活之中,我们还可以用心感觉风的温度,看云在空中怎样飘过,倾听一下雨声,闻一闻叶子的味道,真正成为热爱生活的英雄!<br></h3><h3><br></h3> <h3>“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”是温婉的离别;“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的再见!雨季是对干旱的再见;彩虹是对风雨的再见;南飞的大雁是对北方寒冷的再见;秋天的落叶是对炎热夏季的再见。</h3><h3><br></h3><h3>现在,到了我们该说再见的时候,再见不是遗忘,而是转身,再见不是放弃,而是开始!再见是为了期待下次朗读者活动再相聚!驻马店实验小学第一朗读者活动到此结束,我们,下期,再见!</h3>